邕寧區(qū)初二輔導(dǎo)提分怎么樣，我開(kāi)了一個(gè)教初二的輔導(dǎo)班。

我開(kāi)了一個(gè)教初二的輔導(dǎo)班，6個(gè)男生，1個(gè)女生。

首先我覺(jué)的你應(yīng)該和他們打在一起，成為朋友。再者你需好好引導(dǎo)他們！最好是和他們好好談心，有的學(xué)生你越嚴(yán)管他們?cè)椒纯梗?/p>

南寧邕寧區(qū)初二輔導(dǎo)提分怎么樣，

馬上要輔導(dǎo)一名初二的學(xué)生,基礎(chǔ)很差,沒(méi)自信。

從最基礎(chǔ)的講起，一開(kāi)始必須得慢，一樣的知識(shí)點(diǎn)必須得跟他講很多遍，因?yàn)樗丶覐?fù)習(xí)的幾率很小，所以寧可講的少一點(diǎn)，每講一個(gè)知識(shí)點(diǎn)就要讓他做十幾到這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的題目，基礎(chǔ)必須要穩(wěn)固

有沒(méi)有能快速提分的一對(duì)一補(bǔ)習(xí)中心？孩子現(xiàn)在初二了,成績(jī)很差。

本人初二成績(jī)一般,對(duì)于提高成績(jī)來(lái)說(shuō)。

看得出，你是一個(gè)上進(jìn)心很強(qiáng)的好孩子。你才讀初二，只要下點(diǎn)功夫，成績(jī)很快就會(huì)上來(lái)的。至于去補(bǔ)習(xí)班或者用學(xué)習(xí)機(jī)，我的看法用學(xué)習(xí)機(jī)，學(xué)習(xí)機(jī)對(duì)英語(yǔ)很有幫助，你可以每天都堅(jiān)持聽(tīng)一定時(shí)間，如20分鐘，時(shí)間長(zhǎng)了效果很好的。關(guān)于提高成績(jī)，你只

南寧初二英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)去哪提分快。

學(xué)大就挺好的啊，他們的外語(yǔ)老師都是當(dāng)?shù)睾艹雒膬?yōu)秀教師

南寧初二英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)去哪提分快,學(xué)大教育師資力量好嗎？

我孩子初二的,學(xué)習(xí)成績(jī)很差,我說(shuō)什么都不聽(tīng),還有救嗎？

你可以去看看學(xué)大，他們的英語(yǔ)老師都是很優(yōu)秀的教師

一對(duì)一的教育機(jī)構(gòu)有很多，學(xué)而思、精銳、新南寧等等，這都是口碑比較好的，你可以試一試。

孩子上初二去了好多機(jī)構(gòu)補(bǔ)習(xí)都沒(méi)用,松鼠ai能保證提分嗎？

提分的保證在孩子。也許某個(gè)機(jī)構(gòu)的教學(xué)方式不適合他，但不可能多家機(jī)構(gòu)全都不適合。也許他已失去自信，也許 所以，尋找機(jī)構(gòu)不是最重要的，了解他的心理，找到溝通的契合點(diǎn)，才是目前最重要的。

初二數(shù)學(xué)成績(jī)不好,一對(duì)一輔導(dǎo)會(huì)有用嗎？

一般來(lái)講多多少少會(huì)有點(diǎn)用的，因?yàn)楫吘估蠋熤唤棠阋粋€(gè)學(xué)生，但是作用大小就要看老師怎么樣了。我家在南寧，我兒子初一時(shí)找了家教，但是學(xué)習(xí)了將近一年的時(shí)間，孩子成績(jī)?cè)诎嗬锏呐琶皇怯芍械茸兂闪酥械绕希ツ赀^(guò)年前我給他換了卓越學(xué)習(xí)前線的一

首先應(yīng)該積極引導(dǎo)，肯定孩子的優(yōu)點(diǎn)，不要以為孩子學(xué)習(xí)成績(jī)差就沒(méi)優(yōu)點(diǎn)了，比方說(shuō)孩子的身體很好，而且也不在外面搞是非，人也很聰明，等等。千方百計(jì)找孩子的優(yōu)點(diǎn)，不要去打擊孩子，一個(gè)人是活到老學(xué)到老，只要他身體好，精神不出問(wèn)題，不做壞事。一切都好說(shuō)，他那天想學(xué)就可以學(xué)，就算他學(xué)不好也會(huì)去做事的，只不過(guò)辛苦一點(diǎn)。當(dāng)然你也要積極的采取一些可行的辦法，要根據(jù)孩子學(xué)習(xí)的實(shí)際情況，制定一套可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。除此之外你還要給孩子的心理有一個(gè)安慰，要讓孩子學(xué)習(xí)關(guān)鍵的

第一步是要讓他把心先定下來(lái)，而不是要讓他一下子把學(xué)習(xí)搞上去，只有一個(gè)人的心定下來(lái)了，才能去做事，也才能把事做好。

戴氏培訓(xùn)機(jī)構(gòu)