進(jìn)入初三,班主任石老師把每周的綜合實踐活動課用于補數(shù)學(xué)

我現(xiàn)在初二，在戴氏補課，一科是880，初三是1080，我補的是15人班

初二語文上冊11課《未有天才之前》 每段的意思

多不錯的哈，我之前因為距離家近嘛，在上林縣塘校區(qū)補的，效果很好的哈，那邊的老師也多負(fù)責(zé)的，會根據(jù)學(xué)生的特點設(shè)計教學(xué)的

河池市天峨縣初2語文戴氏教育補習(xí)

河池市天峨縣初2語文戴氏教育補習(xí)

戴氏培訓(xùn)學(xué)校，戴氏補課效果怎么樣

是的，和南寧市總校是一樣的哈，都是統(tǒng)一化管理師資隊伍和上課模式

這個真的有了 我在拉中上林縣三了 這個假期在他們那里補習(xí)了數(shù)學(xué) 環(huán)境特別好 收獲挺多的 陳老師很負(fù)責(zé) 馬上

第一輪復(fù)習(xí)了我知道該怎么去復(fù)習(xí)了

好像是的，在原來的青年路那邊！差別就不知道了，去看看就知道了嘛

初一語文學(xué)用通20頁2題,比較原句和改后的表達(dá)效果有何不同.原句

應(yīng)該是真的前兩天看到燈箱廣告了，差別應(yīng)該不大反正都是一個學(xué)校