課外輔導班就沒有必要，上點興趣班到是可以，但不能過來，最好根據(jù)孩子的喜好來選擇。孩子太小不能給許多壓力

興業(yè)縣三年級課外補習中心好不好

我們小孩是在學大教育補課，效果挺好的，我們小孩上小學的時候就在學大教育上輔導班了，一直上到現(xiàn)在初二了，已經(jīng)在學大學習好幾年了，也一直比較認可學大的教學模式和效果，現(xiàn)在小孩的成績也挺好的

一般由學校按排教師輪流值班管理學生，學校并未收取費用。小學生完全沒必要做那么多的習題，還孩子們一個輕松的童年。所以我認為沒必要參加學校的課外服務(wù)。城里的課后服務(wù)不太了解。但假如家長學識高

中小學輔導的話去學大教育會比較好一些，學大就是主要針對中小學這一塊的，相對教學經(jīng)驗會更豐富一些，據(jù)我了解學大教育對老師有專門的一套培養(yǎng)考核體系，在授課環(huán)節(jié)也有多方監(jiān)管，教學方法是也是經(jīng)過了反復的錘煉，由此比較推薦中小學生去了解一下

這要看個人的，有些人感覺在外面好過在學校所以出去上課

孩子才上小學三年級，應(yīng)不應(yīng)該讓他去補習英語

三年級起點的英語學習，不需要課外輔導。只有激發(fā)了孩子的學習興趣，才能讓孩子堅持學好英語。家長真的想提升孩子英語的成績或者英語學習的興趣，就是讓孩子多聽多練

一、課前預習和課后復習 把當天學過的內(nèi)容復習一遍

一、高中課外補習哪個好，大家如何看待課外補習班

課外補習，要看孩子接受知識的程度

1、成績優(yōu)秀本身孩子很優(yōu)秀，能夠自己就把功課學得很好，我就不建議讓孩子再報課外輔導。當然除了想讓他上提高班，那樣的孩子也很自覺，覺得很有優(yōu)越性。當然是以尊重孩子意見為主

小學二年級課外補習，小學三年級需要上補習班嗎

要看怎么樣的補習班，像少年宮之類的我看就別去了，基礎(chǔ)不好，學的不好的話專找一個老師幫你的孩子補，才給幾個孩子補的那。一般我不支持去哪里，一大幫人一起補這樣。就等于上。三年級上課聽了

課外輔導和課內(nèi)講的知識是不一樣的，看自己需要哪方面咯。而且，有些學校的知識不是很簡單嗎，懂了的話，就當然沒必要去學校咯

小學三年級補英語是不校內(nèi)的好還是校外的好

如果需要補習的話，還是在課外選擇適合的補習老師更好?，F(xiàn)在的課外輔導可選擇性比較大，而且更加專業(yè)?？梢栽趯I(yè)的基礎(chǔ)上給孩子選擇喜歡的老師

二、孩子馬上要上小學三年級了，是不是該為他報課外補習班了

如果這個時期的孩子成績不能保證他們學校前十，你報什么奧運會？學什么新概念？什么初中？什么樣的雞寶寶？在小學的關(guān)鍵三年，你要培養(yǎng)孩子的學習習慣，這是最重要的。小學一至三年級沒有課外輔導班、培訓班或興趣班

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