一、1對(duì)1補(bǔ)課好不好，我下學(xué)期升高二，想一對(duì)一補(bǔ)課

先說(shuō)說(shuō)我現(xiàn)在的情況吧，我是學(xué)理的，語(yǔ)文和英語(yǔ)很差（90—100的樣子）

高中跟初中不同，高中的知識(shí)點(diǎn)很多，而且延伸也很多。不能松懈。我高中數(shù)學(xué)學(xué)的還不錯(cuò)?？偸且话偃逡陨?。大多都是馬虎大意的失分。我的方法也很簡(jiǎn)單。希望對(duì)你有幫助。首先，我總是把書(shū)的概念弄得很熟

覃塘區(qū)高二沖刺1對(duì)1好不好

覃塘區(qū)高二沖刺1對(duì)1好不好，高二學(xué)習(xí)不好怎么辦

作為一個(gè)準(zhǔn)高二生，首先得對(duì)高二有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)，明白高二在高中的重要，對(duì)高二準(zhǔn)確定位。一方面高二要面對(duì)的問(wèn)題，除了全面打?qū)嵏咭坏幕A(chǔ)，還要把已經(jīng)存在的弱課全面突破；另一方面要為高三做準(zhǔn)備，清楚的認(rèn)識(shí)高二的重要

高一學(xué)生,高二想出國(guó)留學(xué)加拿大,我應(yīng)該具備什么條件

二、高二了還有一年高考，有必要上補(bǔ)習(xí)班加強(qiáng)沖刺嗎

肯定要補(bǔ)啊，最后一個(gè)階段沖刺，一定要補(bǔ)針對(duì)性強(qiáng)的，一對(duì)一的

想給孩子報(bào)名補(bǔ)習(xí)，1對(duì)1和大班課，哪個(gè)效果更好

三、輔導(dǎo)效果對(duì)比：不好意思的“被聽(tīng)懂” vs 細(xì)致入微“被體察”①班課教學(xué) 當(dāng)老師問(wèn)同學(xué)們這個(gè)問(wèn)題聽(tīng)懂了嗎？學(xué)生A、B、C都懂了，就你沒(méi)懂，但是你沒(méi)好意思舉手，老師就當(dāng)你們都懂了

抖音發(fā)的作品隔一天或者兩天買熱門好使嗎？效果好嗎高二輔導(dǎo)

誰(shuí)了解學(xué)霸君1對(duì)1，怎么樣啊，想給孩子報(bào)個(gè)課程，不知道好不好

三、本人高二下學(xué)期了，成績(jī)一點(diǎn)也不好每一門都是三十分左右

掌上1對(duì)1好不好，不要抄的…要有針對(duì)性，急

我補(bǔ)習(xí)了2年，我覺(jué)的這個(gè)世界上跟本不存在什么天才，有些人看似學(xué)習(xí)的時(shí)間短成績(jī)好，其實(shí)他們?cè)谌藗兛床灰?jiàn)的 地方 時(shí)間 里學(xué)習(xí)。我就經(jīng)常看見(jiàn)有的人點(diǎn)燈到1點(diǎn)的 總之，你要抓緊可能的時(shí)間，多練習(xí)

高二升高三的暑假荒廢了,到了高三我的成績(jī)會(huì)一落千丈

初三化學(xué)一對(duì)一沖刺班怎么樣？效果好不好

茁華教育一對(duì)一輔導(dǎo)比較好，一個(gè)老師只帶一個(gè)學(xué)生

高一基本沒(méi)學(xué) ,如果從高二開(kāi)始好好學(xué)能行嗎