馬氏距離通過協(xié)方差矩陣來兼顧圖像特征在不同類中的差異性

初中數(shù)學(4x2+1)2，16x2,求解答帶過程

①925÷25=37;

25 9 2 5

1 7 5

②425*32=13600;

4 2 5

* 3 2

8 5 0

1 2 7 5

1 3 6 0 0

③11.36+8.54=19.9

1 1.3 6

+ 8.5 4

1 9.9 0

8.5 4

南寧市隆安縣中考數(shù)學戴氏沖刺

一道數(shù)學題目~~~~相當緊急..帶圖

午飯時刻,盡管南極眼光明媚,但考察隊因打火機用完了,無法取火

這個物理+數(shù)學題怎么解答??？幫幫忙啊!

藝術考生文化課，2.導入時提出的問題,結束時再次提起

計算器 加減乘除不費勁可以看出不是計算器、電腦就是算盤 東南西北帶著他可以看出不是電腦 忽閃忽閃眨眼睛可以看出不是算盤

9. (2014 ?南寧江南區(qū)考) 下面語段有兩處語病,請在原句中改正。今年