一、通過(guò)本課程的學(xué)習(xí), 能夠較好掌握創(chuàng)新班會(huì)課的設(shè)計(jì)和實(shí)施技巧

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二、在慕課中多出題、出好題——編寫(xiě)能夠有效推動(dòng)大腦提取的問(wèn)題

組織行為學(xué)課程只對(duì)那些將來(lái)會(huì)從事管理的人才有用,對(duì)嗎

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