關(guān)鍵看老師的授課能力。能力強(qiáng)的老師，在大班和他學(xué)，學(xué)習(xí)氛圍也好，孩子人活躍，比和普通老師一對(duì)一要強(qiáng)的。請(qǐng)到強(qiáng)力老師一對(duì)一，可能費(fèi)用較高，但是能專心有針對(duì)性的專教一個(gè)孩子，會(huì)的省略，不會(huì)的玩命加強(qiáng)，也容易出成績

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1.我想報(bào)個(gè)一對(duì)一的輔導(dǎo) 想問一下 大智、育才、天材、

2.初一的孩子報(bào)輔導(dǎo)班是一對(duì)一好還是大班課好

海豚教育推出的一對(duì)一教學(xué)模式，根據(jù)咨詢報(bào)告和多種測(cè)評(píng)綜合結(jié)果進(jìn)行學(xué)生個(gè)性化分析，制定針對(duì)性強(qiáng)的個(gè)性化提升方案，真正做到因材施教，更好的符合了學(xué)生個(gè)性化輔導(dǎo)的需求，因而備受廣大學(xué)生、家長歡迎

精銳教育不知道你聽說過沒，他們的口碑不錯(cuò)，在全國都有校區(qū)的，在師資力量，教學(xué)方法上都是比較好的

防城港市這邊一對(duì)一輔導(dǎo)口碑最好的是哪家？想找個(gè)初中課外輔導(dǎo)班

一對(duì)一的話，還是比較傾向于精銳，他們的教學(xué)方法獨(dú)到，孩子很快能夠找到學(xué)習(xí)方法，我女兒就是在他們那里學(xué)習(xí)的，現(xiàn)在學(xué)習(xí)效率很高的。成績也慢慢進(jìn)步了不少

具體問題具體對(duì)待啦~看看孩子成績處于什么樣的程度吧，如果孩子感覺在學(xué)校上課效率很低的話，建議先從一對(duì)一下手，找準(zhǔn)問題關(guān)鍵所在，逐步提高孩子的學(xué)習(xí)成績

李大偉是大班，人很多，王牌1+1就是一對(duì)一，比較有針對(duì)性。自制力較差的學(xué)生還是到王牌1+1去學(xué)習(xí)的效果比較好

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那要看你到底是什么水平了：如果很好、或者基礎(chǔ)蠻差的話，還是一對(duì)一的好點(diǎn)；如果成績一般的話，在集體里，會(huì)比較有想學(xué)習(xí)的感覺，學(xué)習(xí)氣氛也比較好。而且跟同學(xué)們有個(gè)比較，會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力的

我們當(dāng)時(shí)老師給一起定了英語報(bào)紙。試題。再就是老師給印的卷子。各個(gè)學(xué)校應(yīng)該差不多都會(huì)有的。你語文多注意基礎(chǔ)知識(shí)。數(shù)學(xué)也是基礎(chǔ)題多要注意公式的運(yùn)用和輔助線的添加等。英語就要天天練了。決不能忽視單詞。那太重要了。地理和歷史就需要靠背了。畢竟是屬于文科。你不需要多做什么課外題壓力太大。把課本練熟就行了。不一定要這么多任務(wù)壓在身上。有空也出去走走讓自己休息下。祝學(xué)習(xí)進(jìn)步

3.誰清楚防城港市初二英語補(bǔ)習(xí)哪個(gè)好？防城港市有哪些好的一對(duì)一機(jī)構(gòu)

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看孩子的需求吧，各有各的好。一對(duì)一針對(duì)性比較強(qiáng)，大班有學(xué)習(xí)氛圍，同學(xué)之間能探討問題。之前孩子去過戴氏教育報(bào)一對(duì)一，性格調(diào)皮，怕不能約束自己。老師在做了學(xué)情診斷，再根據(jù)孩子的情況制定了學(xué)情計(jì)劃，有針對(duì)性的進(jìn)行輔導(dǎo)。也能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上

一對(duì)一補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)比較多，大大小小的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)都有。家長在選擇課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)（補(bǔ)習(xí)班）的時(shí)候要注意以下幾個(gè)方面：

是否全國性的大型課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，口碑怎么樣

校區(qū)里的師資怎么樣

孩子適合怎么樣的輔導(dǎo)方式，是適合小班制的，還是一對(duì)一輔導(dǎo)；

校區(qū)離家里是否方便，交通，距離等；

費(fèi)用：一對(duì)一跟小班的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是不一樣的。具體的要看當(dāng)?shù)氐南M(fèi)情況；