我想報個一對一的輔導 想問一下 大智、育才、天材、

如果想給孩子補課的話，我個人建議你還是選擇一對一的授課形式，因為一對一的這種教學更有針對性，可以發(fā)現(xiàn)孩子的不足，甲骨文教育就是做一對一教學的，而且已經很多年了，無論從教學質量，還是師資都是不錯的，孩子想要在暑期提升自己，建議你可以考慮帶孩子去甲骨文教育看看

所有學生都適合進行一對一輔導。合浦縣學習較好的學生，想提高成績，可尋求不同的高效學習方法，可以找一對一輔導。合浦縣學習偏科的學生，想提高該科成績，可找一對一輔導

“教師”與“課程”兩個實體集之間的聯(lián)系是

初高中學生 學習成績很好，仍想保持領先地位的學生 存在偏科現(xiàn)象的學生 學習很刻苦，但成績仍然上不去的學生 缺乏學習興趣、惰性強、自控能力弱的學生 藝考、體育生等因專業(yè)課學習耽誤文化課學習的學生

興業(yè)縣六年級培訓一對一輔導哪個好

口碑課程專業(yè)課一對一普通學校的6千多,價格相比怎么樣

興業(yè)財會培訓怎么樣啊，可有哪位合浦縣在那培訓過的

一對一輔導哪里好，六年級數(shù)學輔導哪里好

甲骨文教育一對一的教學效果真的和我之前參加過的輔導機構差距非常大。非常慶幸自己高三這一年參加了甲骨文教育。讓我學習進步了很多

學校與正校長兩個實體之間存在一對一的任職聯(lián)系

1對1個性化輔導?，每個學生輔導之前都會進行PGOT系統(tǒng)的評測，根據(jù)評測結果來制定合適的學習方案，而老師將會采用一對一同步輔導，幫助學生理解與掌握基礎?知識，并培養(yǎng)運用這些知識解題的能力。讓孩子成績快速提升

適合人群：

1、課堂上自認為知識都已掌握，但課后做題準確率較低，作業(yè)用時較長的學生

2、知識結構不健全無法構建知識網，知識點難以掌握、急需突破弱項的學生

3、成績原地踏步或提升不顯著、提升遭遇瓶頸，有望進一步提升的潛力學生

4、希望集中強化、需要綜合梳理知識與考試技能、迅速進步的學生

興業(yè)財會培訓怎么樣啊，可有哪位合浦縣在那培訓過的

以下幾類，請參考： （學生本身原因）

1：對于學習，根本沒有興趣的；

2：上課喜歡交頭接耳的；

3：注意力極度不集中的；

4：怎么努力也成績也不能提高的； （教師原因）

1：無師德教師手下的學生，表現(xiàn)在不參加他補習班就不搭理孩子的；

2：無師德

一對一和一對二哪個好，1對1輔導哪個做的好呢

我推薦你去學大教育，名師輔導，效果好，成績短期提高很快