學(xué)習(xí)過程中，把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時(shí)，一看便知在哪。而有的學(xué)生查閱某本書時(shí)，東找西翻，不見蹤影。時(shí)間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認(rèn)為，沒有條理的學(xué)生不會(huì)學(xué)得很好

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小學(xué)階段是良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)不如在培養(yǎng)習(xí)慣上多下點(diǎn)工功夫

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