不要以老師的姿態(tài)出現(xiàn)，拉近距離

再看看別人怎么說的

數(shù)學(xué)是一種文化,因而數(shù)學(xué)教育能給學(xué)生以某種文化熏陶

良慶區(qū)戴氏1對(duì)1初中家教位置

“絆腳石”指當(dāng)學(xué)生處在問題區(qū)的時(shí)候,老師的某些反應(yīng)是無(wú)效的

戴氏培訓(xùn)學(xué)校，建構(gòu)主義在數(shù)學(xué)教育中的應(yīng)用起始于

進(jìn)門先對(duì)家長(zhǎng)說，家長(zhǎng)，呵呵，嘴巴甜點(diǎn)，然后就用10分鐘左右的時(shí)間了解一下孩子在家里的情況，如果家長(zhǎng)口沒遮攔的說了很多孩子的情況，你要適時(shí)的向家長(zhǎng)提出你對(duì)教育孩子的看法，鹿寨縣說家長(zhǎng)覺得孩子愛玩，貪玩，喜歡玩電腦什么的，你要說，孩

上門當(dāng)小學(xué)家教,第一次跟學(xué)生接觸該說些什么

認(rèn)識(shí)“1”和“許多”,并能正確區(qū)分。這是的數(shù)學(xué)教育目標(biāo)