掌上1對(duì)1好不好，快上初三了,一對(duì)一輔導(dǎo)還會(huì)有用嗎

如果基礎(chǔ)很差，課內(nèi)知識(shí)沒(méi)有辦法好好吸收，一對(duì)一還是可以試試的。課外輔導(dǎo)的老師專(zhuān)門(mén)針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行輔導(dǎo)，可以幫助提高一些。當(dāng)然，自己更要努力了

南寧市學(xué)大教育師資雄厚， 學(xué)大教育的教學(xué)水平很高，能幫助補(bǔ)習(xí)的同學(xué)提高成績(jī)。初三一對(duì)一家教上課老師教學(xué)水平很好。你可以打電話問(wèn)一下

南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)塘區(qū)場(chǎng)鎮(zhèn)初三培訓(xùn)1對(duì)1好不好，廣西戴氏教育怎么樣

誰(shuí)知道南寧市學(xué)大教育師資怎么樣 初三一對(duì)一家教上課好不好

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學(xué)大教育挺好的啊，教學(xué)環(huán)境很不錯(cuò)的，你去看看就知道。聽(tīng)課首要的任務(wù)是理解新知識(shí)，而新知識(shí)必須通過(guò)舊知識(shí)來(lái)理解。新、舊知識(shí)之間即存在著概念的某種差距，又存在著某種聯(lián)系。我們的任務(wù)是：在兩者之間的斷層，建立起兩者的連續(xù)性邏輯關(guān)系，使

南寧市一對(duì)一教學(xué)最好的家教有哪些

蠻不錯(cuò)的，我哥家的孩子就在學(xué)大上的，都是1對(duì)1的老師輔導(dǎo)，老師都很專(zhuān)業(yè)，也很負(fù)責(zé)，現(xiàn)在暑期都送去，我們都上班，就晚上下班了去接回家。暑期全程托管，也可以在那做作業(yè)，老師還幫助解答問(wèn)題，孩子也挺喜歡去的，真感謝學(xué)大的老師，讓我們少操心

南寧市學(xué)大教育師資力量雄厚，教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，到學(xué)大教育補(bǔ)習(xí)過(guò)的學(xué)生都稱(chēng)贊學(xué)大教育的教學(xué)質(zhì)量好。初三一對(duì)一家教上課很有水平。你可以打電話試試

孩子開(kāi)學(xué)讀初三,暑假想上一個(gè)銜接班

望子成龍不是很好，雖然收費(fèi)便宜，但是都是大班比較多，效果沒(méi)得好大，沒(méi)得法，名氣在那里。你是在西鄉(xiāng)塘區(qū)塘區(qū)哪個(gè)地方哦？翡翠城這邊有個(gè)新開(kāi)的崇文教育還多不錯(cuò)的，老師都很有經(jīng)驗(yàn)，我有弟弟高二了在那里補(bǔ)數(shù)學(xué)，每次上完課老師還要專(zhuān)門(mén)打電話過(guò)來(lái)問(wèn)知

南寧市初三一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班全日制輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪家好

南寧市戴氏教育一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班挺好的，我小孩從今年暑假開(kāi)始過(guò)來(lái)學(xué)，孩子因?yàn)樯〉⒄`了幾個(gè)月，數(shù)學(xué)和物理0診考的不理想，感覺(jué)生病后回學(xué)校跟不上進(jìn)度，后來(lái)應(yīng)他自己要求，跟著班上耍的好的朋友到了美博，物理的宋老師真的是位很不錯(cuò)的老師，超級(jí)耐心

有沒(méi)有用因人而異，有的人通過(guò)自己改進(jìn)學(xué)習(xí)方法、做題反思提高，有人通過(guò)補(bǔ)課提高。你是上一對(duì)一很長(zhǎng)時(shí)間了嗎？覺(jué)得適合不？效果怎么樣？還有一年，你繼續(xù)輔導(dǎo)或放棄怎樣都來(lái)得及的

以過(guò)來(lái)人的身份回答，還是有一定的作用的，畢竟學(xué)校里各科的老師不可能根據(jù)你一個(gè)人的情況制定教學(xué)計(jì)劃，班上同學(xué)那么多，每個(gè)人的情況都不一樣。一對(duì)一的話，可以根據(jù)你的情況制定屬于你自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃，針對(duì)性比較強(qiáng)，而且老師教你一個(gè)學(xué)生，能兼顧到你的方方面面，我初三備考時(shí)在南寧市卓越一對(duì)一，個(gè)人感覺(jué)是挺有用的