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戴氏教育在輔導(dǎo)行業(yè)應(yīng)該算是名聲最大的吧，身邊很多朋友的孩子都在那里上補(bǔ)習(xí)班。一對(duì)一輔導(dǎo)更有針對(duì)性，老師會(huì)制定適合學(xué)生的獨(dú)特方針，效果也會(huì)比補(bǔ)習(xí)班的好

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效果肯定是有的，而且比大班補(bǔ)課有用。一對(duì)一畢竟更有針對(duì)性，我家孩子就是在復(fù)大點(diǎn)睛上的一對(duì)一，它家是專門做一對(duì)一補(bǔ)習(xí)的，比原來上大班的效果好多了。復(fù)大點(diǎn)睛價(jià)格也不高，是啟秀旁邊所以輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)中性價(jià)比最高的了

大坪初中一對(duì)一補(bǔ)習(xí)哪個(gè)好，初二要不要報(bào)一對(duì)一輔導(dǎo)班

初二很重要！如果孩子自己愿意上輔導(dǎo)班，一定要支持！一對(duì)一雖然比大班貴，但是追根究底，一個(gè)老師教一個(gè)學(xué)生，效果完全不一樣好嗎！初二如果跟不上，基礎(chǔ)不打好，初三就廢了，踏入好高中，就等于半只腳踏入好大學(xué)的門檻！加句題外話，南寧教育很不

一對(duì)一輔導(dǎo)哪里好，初中一對(duì)一輔導(dǎo)班效果好嗎 怎么收費(fèi)的

我初三就是在那學(xué)過，當(dāng)時(shí)我物理太差了，補(bǔ)了一年數(shù)學(xué)和物理，學(xué)到了很多，現(xiàn)在大二啦，不用學(xué)理科了，開熏

你自己要知道自己的弱項(xiàng)是哪些。也要找對(duì)老師

不，因?yàn)槟銋柡Π?，不用去“欺?fù)”弱小吧

相比跟班要強(qiáng)很多，畢竟一個(gè)老師一個(gè)學(xué)生，這都學(xué)不好其它就更難了，收費(fèi)每個(gè)機(jī)構(gòu)都差不多除了名氣特別大的每小時(shí)200多，一節(jié)課400多，一般都是180左右每小時(shí)，我娃兒在孔夫子教育，稍稍便宜點(diǎn)，當(dāng)時(shí)搞活動(dòng)報(bào)的。其它機(jī)構(gòu)如果碰上搞活動(dòng)也會(huì)便宜點(diǎn)

大家都推薦三好網(wǎng)，隨時(shí)掌握學(xué)習(xí)情況，有不懂的問題也能立馬就在三好老師的幫助迅速獲得幫助

一對(duì)一的沒有必要，小班制的挺好。幾個(gè)人一個(gè)老師，有什么問題還有人討論一下

到了這個(gè)時(shí)候，大家都上補(bǔ)習(xí)班，你上只是算跟上了，在這基礎(chǔ)上，還是要靠自己努力

分學(xué)科吧，初二是初中階段的分水嶺。像數(shù)學(xué)這種比較重要的學(xué)科條件允許最好是能一對(duì)一；另外物理也是他們的新學(xué)科，還是要把基礎(chǔ)打扎實(shí)

這個(gè)主要看你自己屬于那個(gè)階段

如果你是尖子生，我建議你去上3-4人并且這些人都是和你同一層次的人的小班，當(dāng)然老師的實(shí)力要夠；

如果你是中等 中等偏上，建議你去上提高型的大班

如果你中等偏下 建議你去上基礎(chǔ)型的大班

如果你較糟糕 建議你上一對(duì)一。這時(shí)候一對(duì)一就可以較為準(zhǔn)確地突擊你的基礎(chǔ)和思維

一對(duì)一輔導(dǎo)好不好，一對(duì)一輔導(dǎo)班效果怎么樣

“一對(duì)一”課外輔導(dǎo)，一般是采取一個(gè)老師對(duì)應(yīng)一個(gè)學(xué)生，由輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)或教師根據(jù)學(xué)生個(gè)人的基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力等情況來設(shè)定學(xué)習(xí)進(jìn)程、安排輔導(dǎo)方案、進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo)，優(yōu)勢明顯：

1、具有較強(qiáng)的針對(duì)性。與傳統(tǒng)補(bǔ)習(xí)班是采用大班形式授課不同，“一對(duì)一”課外輔導(dǎo)是針對(duì)專一的個(gè)體、針對(duì)個(gè)人知識(shí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力與學(xué)習(xí)情況等進(jìn)行輔導(dǎo)，既可有效監(jiān)管學(xué)生學(xué)習(xí)、排除他人影響，也可對(duì)學(xué)生進(jìn)行充分輔導(dǎo)，提高輔導(dǎo)效率

2、可以快速有效提高輔導(dǎo)效果。在教師有法、學(xué)生要學(xué)的前提下，“一對(duì)一”課外輔導(dǎo)可及時(shí)解決學(xué)生的學(xué)習(xí)問題、培養(yǎng)解題思路、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行總結(jié)，縮短學(xué)生質(zhì)疑和探索問題的時(shí)間，快速提升課程成績

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