學(xué)生用母語輕聲向教師傳遞一個(gè)信息,教師將此翻譯成外語

一、請(qǐng)問有知道東朗教育姚廣俊老師的嗎,這個(gè)人補(bǔ)課怎么樣

二、老師工作很忙,家長要積極跟老師聯(lián)系,不能給家長打電話

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小學(xué)生小杰和小濤在學(xué)校發(fā)生打斗,在場老師陳某未予制止

三、在WISE項(xiàng)目中,教師的主要任務(wù)是組織學(xué)生完成任務(wù)

四、作為老師,不可避免的要進(jìn)行和家長的接觸和交往

梧州中學(xué)生培訓(xùn) 快寒假了,想利用寒假時(shí)間給孩子補(bǔ)補(bǔ)課

五、。妹妹上初三了,家里想寒假的時(shí)候送她去外面補(bǔ)補(bǔ)課

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