我在糾結(jié)要不要選擇一對(duì)一的輔導(dǎo)，孩子今年初二了

時(shí)間靈活，自己選擇性比較大，如果孩子基礎(chǔ)較薄弱，可以從最基礎(chǔ)的講起，如果孩子程度特別好，也可以根據(jù)自己的實(shí)際情況學(xué)習(xí)更高年級(jí)的內(nèi)容，甚至一些課外知識(shí)。我的孩子去年上的就是柳州新融水縣中小學(xué)一對(duì)一課程

數(shù)學(xué)初二一對(duì)一補(bǔ)課真的有效嗎？比普通的好嗎？

當(dāng)然老師的實(shí)力要夠；如果你是中等 中等偏上，建議你去上提高型的大班 如果你中等偏下 建議你去上基礎(chǔ)型的大班 如果你較糟糕 建議你上一對(duì)一

廣西桂平市初二一對(duì)一中心好嗎

初二孩子學(xué)習(xí)成績(jī)一般，該不該選擇一對(duì)一的補(bǔ)課

南寧藝考文化課學(xué)校，初二一對(duì)一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班哪家好

桂平市初二一對(duì)一中心好嗎，孩子讀初二，數(shù)學(xué)成績(jī)不太理想

說(shuō)實(shí)話，沒(méi)什么好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，只有好的老師，能找到好的老師才有意義，不然就算是所謂好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，給你隨便找個(gè)老師，那有什么用呢，最好可以打聽(tīng)到好的老師，去找好的老師

想讀高中， (貴港市)桂平市一中 、二中、三中、四中，哪個(gè)學(xué)校好

一、廣西桂平市初二一對(duì)一中心好嗎老師，初二有必要一對(duì)一嗎

廣西桂平市初二一對(duì)一中心好嗎嗎，孩子物理不好，給他找過(guò)補(bǔ)習(xí)班

看孩子對(duì)學(xué)習(xí)的積極性和自律程度 孩子自己想學(xué)，那一對(duì)一和小班都會(huì)有不錯(cuò)的效果 孩子學(xué)習(xí)積極性不高，需要有人盯著的那種

中小學(xué)現(xiàn)在的一對(duì)一輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，簽約提成績(jī)的協(xié)議是什么內(nèi)容？可靠嗎

自己去輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)問(wèn)，害怕搞不清楚就糊里糊涂的簽了！請(qǐng)各位幫幫忙

3、上課能聽(tīng)懂，作業(yè)也會(huì)做，考試就是不行。原因分析：缺乏梳理能力，未能深入思考，知識(shí)未形成體系

4、各科成績(jī)平局，卻不拔尖。原因分析：缺乏有效拓展，未能突破瓶頸

5、對(duì)某些科目厭倦，畏難，偏科嚴(yán)重 基礎(chǔ)差

孩子上初二了，成績(jī)一般，想給他報(bào)個(gè)一對(duì)一的輔導(dǎo)，聽(tīng)說(shuō)好好聽(tīng)課挺好的

好好聽(tīng)課，這個(gè)還是不錯(cuò)的，你可以給孩子報(bào)好好聽(tīng)課，我的兒子也是報(bào)的這個(gè)，對(duì)他的幫助還是挺大的，以前在學(xué)校是中下游，現(xiàn)在在班里已經(jīng)可以占到上游了，希望能幫到您，滿意就