我想給女老師教，學(xué)校說要提出說明，請(qǐng)問要如何說明理由，請(qǐng)大家?guī)兔ο朕k法，二年級(jí)升三年級(jí)

南寧橫縣小學(xué)三年級(jí)家教老師怎么選，想找家教老師怎么找

公立也能選啊。！雖然很多人都說\"不能選\"但我們周遭很多小孩就讀的小學(xué)都能挑有的是當(dāng)家長(zhǎng)代表就能挑有的是要當(dāng)委員才能挑

同一個(gè)老師，學(xué)生成績(jī)肯定有差異的，要不全班都考

第一，怎么可能呢？那么成績(jī)差異的主要原因是什么呢？到底要不要去“好班”？學(xué)生成績(jī)主要決定于下面幾個(gè)因素：一，努力程度。對(duì)于初中生來說，這個(gè)是最主要因素。一個(gè)主觀不努力的人，無論如何不會(huì)取得好成績(jī)的。二，智力因素。對(duì)于初中生來說，這個(gè)是因素但是不是決定性因素。對(duì)于高中生并要考取985以上學(xué)校的學(xué)生來說，這個(gè)是極重要因素。三，家庭因素。極其重要，常常大于學(xué)校因素。從小受到良好家教，或者家里有學(xué)習(xí)氛圍的，或者父母能以身作則地注重教育的學(xué)生，成績(jī)上都會(huì)很優(yōu)異。四，老師因素。重要因素，懂得教育方法，能因材施教，負(fù)責(zé)任的老師，班級(jí)成績(jī)會(huì)總體得到提高。五，班級(jí)因素。重要因素，有學(xué)習(xí)氛圍的班級(jí)，學(xué)生會(huì)互相競(jìng)爭(zhēng)，積極向上，促進(jìn)成績(jī)提高。六，學(xué)校因素。越重點(diǎn)的學(xué)校，總體學(xué)風(fēng)，師資力量等會(huì)更好。學(xué)生更可能提高成績(jī)。七，社會(huì)因素。教育投入高，崇尚文化的地區(qū)，會(huì)出現(xiàn)更多的優(yōu)秀學(xué)子?？傮w說來，自身因素是最重要的，沒學(xué)好先不要怪別的，先總結(jié)下自己。要不要去好班名校，這個(gè)我建議有機(jī)會(huì)就去，畢竟是應(yīng)試教育，成績(jī)是終極目標(biāo)。良禽擇木而棲。但是如果孩子沒有讀書的心，恐怕在哪里都一樣了！

能正確檢索出“至少選課號(hào)為'C02'和'C04'的學(xué)生學(xué)號(hào)”的