孩子上初一有什么好的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)一對(duì)一教學(xué)

你家孩子馬上上初一了想安排課外輔導(dǎo)肯定是一對(duì)一效果更好因?yàn)橹粚?duì)這一個(gè)孩子肯定是孩子需要什么就不什么就不什么

我家孩子馬上上初一了，想安排課外輔導(dǎo)，是1對(duì)1好還是班課好啊

1對(duì)1輔導(dǎo)當(dāng)然是屬于戴氏教育手機(jī)了，尤其是現(xiàn)在很多戴氏教育1對(duì)1輔導(dǎo)都是比較好的，戴氏教育都是比較好的，都是一對(duì)一輔導(dǎo)

南寧賓陽縣初一1對(duì)1輔導(dǎo)哪個(gè)好

廣西初一1對(duì)1輔導(dǎo)，南寧最好的一對(duì)一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)是哪里啊

小學(xué)到初一一直不想學(xué)數(shù)學(xué)，成績也一直很差

南寧最好的教育機(jī)構(gòu)這個(gè)不好說吧。蘿卜青菜各有所愛嘛。我就以我的個(gè)人經(jīng)歷來說吧，上初中后，我前后總共找過兩三個(gè)輔導(dǎo)班上過一對(duì)一的，但是我不怎么喜歡，因?yàn)樯险n普遍都太無聊了

南寧最好的一對(duì)一輔導(dǎo)，一對(duì)一輔導(dǎo)哪個(gè)機(jī)構(gòu)好啊

建議去惟楚競(jìng)才輔導(dǎo)，初中數(shù)學(xué)學(xué)得不好的同學(xué)有可能在于他們并不精讀于課本，或是在學(xué)習(xí)的過程中不善提問題，與老師與同學(xué)交流。再有就是課堂不注重課堂效率，認(rèn)真汲取老師講授的知識(shí)

初一補(bǔ)課找老師還是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好？哪個(gè)效果比較好一些

補(bǔ)課老師和孩子是1對(duì)1的教學(xué)，補(bǔ)課老師能夠更深入的了解孩子的情況，針對(duì)孩子的薄弱點(diǎn)，對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)，老師給孩子補(bǔ)課的效果會(huì)比培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的效果好。因?yàn)槔蠋熝a(bǔ)課經(jīng)驗(yàn)豐富，老師能給孩子講出重點(diǎn)

對(duì)于補(bǔ)習(xí)班和一對(duì)一家教來說，哪個(gè)更適合初一的孩子

最后給你一個(gè)建議：如果要是一對(duì)一輔導(dǎo)的話，最好找有經(jīng)驗(yàn)的老師，尤其是比較有名氣的老師。這一點(diǎn)跟到商店買東西是一樣的：一分錢一分貨。有經(jīng)驗(yàn)的老師，初中各個(gè)年級(jí)都教過，甚至教過幾個(gè)來回