我鄰居家的孩子以前也是這樣的！數(shù)學(xué)確實(shí)讓人很頭疼啊，我想最直接的辦法當(dāng)然是找個(gè)一對(duì)一的了，才有針對(duì)性---省時(shí)省力。我聽說在建設(shè)北路大象集團(tuán)斜對(duì)過的彼岸教育學(xué)校很有針對(duì)性，每個(gè)孩子每個(gè)方案這樣真的很有效果

港南區(qū)高1復(fù)習(xí)一對(duì)一輔導(dǎo)好嗎

一對(duì)一輔導(dǎo)真有效果嗎？我孩子高一,今年上了實(shí)驗(yàn)高中

一對(duì)一輔導(dǎo)好不好，高端1對(duì)1輔導(dǎo)效果真的很好嗎

有誰知道的嗎，這方面我不是很懂啊，知道的人幫我解答一下哦

高端1對(duì)1輔導(dǎo)比起普通的輔導(dǎo)教學(xué)模式來說效果確實(shí)會(huì)更顯著一些吧，針對(duì)性也會(huì)比較強(qiáng)。但是也要看你選擇的高端輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)好不好，我們家選擇的精銳高端輔導(dǎo)就很不錯(cuò)。我兒子在數(shù)學(xué)函數(shù)方面是比較薄弱的，在精銳老師的指導(dǎo)下港南區(qū)高1復(fù)習(xí)一對(duì)一輔導(dǎo)好嗎

一對(duì)一輔導(dǎo)還是有一定的效果的，判斷一所高中輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的好壞，一要參考這家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)歷年來輔導(dǎo)的學(xué)生平均分?jǐn)?shù)提升率如何，并不是說一所好的機(jī)構(gòu)就沒有提升低的學(xué)生，雖有提分高的學(xué)生自然也有提分低的學(xué)生，每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)能力不同，所以這個(gè)沒有絕對(duì)

高一數(shù)學(xué)1用什么輔導(dǎo)書好,主要多做題是吧,有經(jīng)驗(yàn)的,謝謝

認(rèn)識(shí)“1”和“許多”,并能正確區(qū)分。這是的數(shù)學(xué)教育目標(biāo)

一對(duì)一主要就是加強(qiáng)鞏固的，孩子在學(xué)校沒學(xué)好的知識(shí)點(diǎn)，去一對(duì)一輔導(dǎo)那里老師就針對(duì)孩子不懂的地方重點(diǎn)強(qiáng)化，挺好的

崇左市高中1對(duì)1課外同步補(bǔ)習(xí)★初中基礎(chǔ)知識(shí)1對(duì)1復(fù)習(xí)鞏固哪個(gè)好

在高考以扶綏縣行一對(duì)一輔導(dǎo)是會(huì)對(duì)孩子有一定的作用吧，畢竟能夠讓他復(fù)習(xí)的更好

高中1對(duì)1課外輔導(dǎo)，高中生報(bào)一對(duì)一輔導(dǎo)班合適嗎？效果怎樣

我下學(xué)期就扶綏縣二了，成績(jī)?cè)絹碓讲?，上課也認(rèn)真聽，但是就是學(xué)不進(jìn)去

一對(duì)一輔導(dǎo)是適合的高中生的，而且效果比大小班要好得多。我之前一直上的是大班，但是因?yàn)榇蠹宜絽⒉畈积R，老師講課也是照顧大多數(shù)人的進(jìn)度，并沒有針對(duì)性，這導(dǎo)致補(bǔ)習(xí)效果不明顯。后來寒假的時(shí)候

一門MOOC課程,如何適應(yīng)不同基礎(chǔ)層次的學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)

其實(shí)要我說，上課跟上，晚上回家自己復(fù)習(xí)就夠了。實(shí)在不行的話，可以跟小班，一對(duì)一完全沒必要

好分?jǐn)?shù)一對(duì)一輔導(dǎo)，請(qǐng)問高中一對(duì)一輔導(dǎo)有用嗎

不管如何，高中一對(duì)一輔導(dǎo)對(duì)于多數(shù)孩子來說還是有效果的，但如果孩子本身就排斥這門學(xué)科的話，那估計(jì)效果就不會(huì)太好了。不過也不是沒有辦法，扶綏縣教育可以通過一對(duì)一的輔導(dǎo)來為孩子樹立信心，之所以排斥，還是因?yàn)橛X得難學(xué)

小班吧，因?yàn)橛袆e的一起參加，氛圍好一些，學(xué)生之間更知道彼此的問題，一起探討效果也好

高考生報(bào)一對(duì)一輔導(dǎo)對(duì)孩子有用嗎？崇左市哪個(gè)高中輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)提分率高

一對(duì)一輔導(dǎo)哪家好，一對(duì)一輔導(dǎo)有效果嗎

一對(duì)一輔導(dǎo)是有效果的，只要你挑對(duì)了老師，那就有效。跟對(duì)了人，就不要懷疑效果，如果你碰到的老師你并不喜歡，一定要趕緊換老師！否則你就是在浪費(fèi)時(shí)間。做為過來人，我自己就給孩子選擇了一對(duì)一輔導(dǎo)