一對一輔導(dǎo)有用嗎 ？初三輔導(dǎo)應(yīng)該怎么選擇啊

武鳴區(qū)初3一對一輔導(dǎo)好不好

有沒有用還是得看學(xué)生自己，學(xué)生不想學(xué)你把他送到再好的學(xué)校照樣是個(gè)混混，學(xué)生想學(xué)了你把他送到在垃圾的學(xué)校他都能考上一本

還是一對三比較好，學(xué)生之間能互相討論，光是老師學(xué)生單獨(dú)互動(dòng)可能效果不高，都懂，學(xué)生在老師面前都有些拘束

一對一個(gè)人感覺還是不錯(cuò)的，這樣孩子就能專心學(xué)習(xí)，一對三的話互相討論互相學(xué)習(xí)是好的 同時(shí)也增加啦孩子的玩性

這個(gè)時(shí)候輔導(dǎo)的意義不大了，關(guān)鍵是復(fù)習(xí)，主要是要吃透課本，再結(jié)合做題，但是不要海量做題，做題和復(fù)習(xí)3:5左右，還有就是一定要保持好心態(tài)，越急越壞事，一模能考400分應(yīng)該還行，家長再鼓勵(lì)一下，千萬不能急燥，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候基本已定型了，只是考驗(yàn)他考試時(shí)的臨場發(fā)揮了。最后祝你孩子能考一所理想高中

上門家教一對一輔導(dǎo)，初三補(bǔ)習(xí)是一對一,還是多人班,效果好

初三補(bǔ)課不建議大班，一對一或小班要看你適合哪個(gè)了。如果上課沒辦法集中注意力建議你上一對一，但是價(jià)格相當(dāng)來說也要高一點(diǎn)。小班學(xué)習(xí)更有競爭力，課堂氛圍也非常好。東南數(shù)理化5-8人小班就挺不錯(cuò)的，你可以參考一下小班

初中一對一補(bǔ)習(xí)哪個(gè)機(jī)構(gòu)好，初三的快中考了 想報(bào)精銳一對一輔導(dǎo)

如果是成績比較優(yōu)異，要更進(jìn)一步，一對一是不錯(cuò)的選擇，但是如果基礎(chǔ)本來就不是很好，那一對一就沒太大必要了

找正規(guī)有資質(zhì)的輔導(dǎo)班，比較靠譜的，最重要的還是要自己多努力，學(xué)習(xí)，因?yàn)樵俸玫睦蠋熤粸榭蠈W(xué)習(xí)的學(xué)生而準(zhǔn)備--如果你實(shí)力不錯(cuò)，可以通過自學(xué)---新眼光教育網(wǎng) 再看看別人怎么說的

一對一初中補(bǔ)習(xí)班選哪家，初三學(xué)生一對一輔導(dǎo)有用嗎

是有用的，可以取長補(bǔ)短嘛。這個(gè)時(shí)候輔導(dǎo)的意義不大了，關(guān)鍵是復(fù)習(xí)，主要是要吃透課本，再結(jié)合做題，但是不要海量做題，做題和復(fù)習(xí)3:5左右，還有就是一定要保持好心態(tài)，越急越壞事，一模能考400分應(yīng)該還行，家長再鼓勵(lì)一下，千萬不能急燥，因?yàn)檫@個(gè)

一對一初中補(bǔ)習(xí)哪家好，快上初三了,一對一輔導(dǎo)還會(huì)有用嗎

如果基礎(chǔ)很差，課內(nèi)知識(shí)沒有辦法好好吸收，一對一還是可以試試的。課外輔導(dǎo)的老師專門針對問題進(jìn)行輔導(dǎo)，可以幫助提高一些。當(dāng)然，自己更要努力了

不知道南寧初中語數(shù)外查漏補(bǔ)缺哪里好？一對一輔導(dǎo)效果好不好

以過來人的身份回答，還是有一定的作用的，畢竟學(xué)校里各科的老師不可能根據(jù)你一個(gè)人的情況制定教學(xué)計(jì)劃，班上同學(xué)那么多，每個(gè)人的情況都不一樣。一對一的話，可以根據(jù)你的情況制定屬于你自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃，針對性比較強(qiáng)，而且老師教你一個(gè)學(xué)生，能兼顧到你的方方面面，我初三備考時(shí)在貴港市卓越一對一，個(gè)人感覺是挺有用的