一、想為高二學(xué)生請家教，是請?jiān)谛５睦蠋熀眠€是請優(yōu)秀的大學(xué)生好

肯定要請老師，我就是老師，了解學(xué)生和老師的差別。老師能把知識系統(tǒng)的講述出來，而且前后銜接的好，方法得當(dāng)，學(xué)生更易接受，效果更好。大學(xué)生可能自己以前學(xué)得不錯，但方法不一定適用，所以建議你找在職老師

南寧市城中區(qū)區(qū)大道一對一補(bǔ)課高二家教的老師哪些好，南寧上門家教老師學(xué)費(fèi)

成績不好，想補(bǔ)補(bǔ)，但不知道是一對一的家教好還是輔導(dǎo)班

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1、強(qiáng)化孩子的理解 老師會通過孩子們的學(xué)習(xí)情。然后在繼續(xù)下一節(jié)的內(nèi)容，有的孩子理解能力不是很好，也就跟不上老師上課的進(jìn)。學(xué)習(xí)的內(nèi)容不容易消。還有的孩子覺得這些我還沒有理解，老師已經(jīng)開始進(jìn)行下一節(jié)了

二、高中數(shù)學(xué)補(bǔ)課去老師家補(bǔ)課還是培訓(xùn)班還是請家教好

本人高二，即將高三，數(shù)學(xué)只能勉強(qiáng)保持及格，代數(shù)較好，幾何很差

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有沒有在掌上一對一補(bǔ)課的，感覺怎樣？老師講得好嗎

掌上補(bǔ)課？感覺有點(diǎn)兒不靠譜呀，沒辦法保證效果，如果孩子根本不聽或者假裝聽，那不是根本沒有效果么？還是找個班吧，像城中區(qū)區(qū)

孩子高二，數(shù)學(xué)很差，是給他報(bào)個補(bǔ)習(xí)班好還是一對一家教好呢

目前最好的辦法就是側(cè)面引導(dǎo)，不直面干預(yù)，盡量鼓勵為主，那怕有一點(diǎn)起色（數(shù)學(xué)），都要大張旗鼓地表揚(yáng)他。然后你尋找一個一對一的數(shù)學(xué)老師（高一開始補(bǔ)），啥時候他開口或有意愿（盡量尊重他），你再安排

三、孩子成績不好，想補(bǔ)課，我看有的是直接找大學(xué)生家教的

在我看來，報(bào)一對一更好，一對一能夠根據(jù)你孩子的情況做出更好的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，再加上一對一一般來說都會比大學(xué)生專業(yè)些

四、高二家里找個一對一家教上課太慢這老師是不是敷弄錢

請家教老師還是找適合孩子的。孩子一般學(xué)習(xí)節(jié)奏是不一樣的。老師應(yīng)該針對孩子而制定相宜的學(xué)習(xí)課程。有的孩子可能理解力比較快。這個題已經(jīng)明白了，老師就沒有必要再反復(fù)的去講了。另外一個你可以問孩子

請1對1家教的時候，是找老師好，還是大學(xué)生好呢

這個要根據(jù)實(shí)際情況，如果你們學(xué)校教學(xué)水平比較高，那就在本校學(xué)習(xí)，如果你們學(xué)校教學(xué)水平比較低那就選擇較好的學(xué)校，生活中，很多學(xué)生都感覺外來和尚會念經(jīng)，總是花高價選擇其他學(xué)校老師，其實(shí)，學(xué)習(xí)全在于自己