我是高二男生,去補(bǔ)課班一對(duì)一要我一個(gè)半小時(shí)100元錢

廣西融水哪里有補(bǔ)課機(jī)構(gòu)，不同城市收費(fèi)還是不一樣的

語(yǔ)言類學(xué)科完全沒(méi)有補(bǔ)習(xí)的的必要。英語(yǔ)學(xué)習(xí)中老師通常很注重語(yǔ)感的培養(yǎng)，其實(shí)語(yǔ)文也是一樣。什么是語(yǔ)感，多讀，多看，多說(shuō)，多想，多寫，自然就會(huì)有語(yǔ)感。我們上學(xué)流行一句話，要想語(yǔ)文好聊半年QQ比啥都有用

很有用的哦，有時(shí)候補(bǔ)習(xí)班老師不能一對(duì)一都能照顧到，但是一對(duì)一的話，老師只能集中孩子的身上，而且可以進(jìn)度也更快的哦

融水縣高二補(bǔ)課一對(duì)一好嗎

如果成績(jī)不理想就去吧，貴也得去，挺有用的。找個(gè)你順眼的教的好的，如果特別有進(jìn)步的話學(xué)校的課都可以不上了

不知道你所說(shuō)的考得不好是什么情況，我高中是沒(méi)有找外面老師補(bǔ)習(xí)過(guò)的，曾經(jīng)成績(jī)波動(dòng)也很大，但都是靠自己努力改變了。每個(gè)人的情況都不同，我建議你先審視一下自己的現(xiàn)狀，再分析是不是要補(bǔ)習(xí)

1.自己平時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾?，是偶然考差了還是成績(jī)下降已經(jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間了。個(gè)人認(rèn)為語(yǔ)福綿績(jī)很難通過(guò)補(bǔ)習(xí)提高，英語(yǔ)可以試試，尤其是語(yǔ)法和寫作方面的

2.一對(duì)一補(bǔ)習(xí)是什么資質(zhì)老師，300塊是很貴的價(jià)格了，這個(gè)錢花得值不值。當(dāng)然，如果花了錢你覺(jué)得很心疼，從而更加努力珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，這也是個(gè)辦法

3.你自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣怎樣，夠不夠自覺(jué)。如果不夠自律、會(huì)經(jīng)常走神的，可以去補(bǔ)習(xí)，但價(jià)格可以不選那么貴的。至少補(bǔ)習(xí)的時(shí)間內(nèi)有人監(jiān)督和輔導(dǎo)你，可能學(xué)習(xí)效果會(huì)好一點(diǎn)

4.無(wú)論你是否選擇補(bǔ)習(xí)，請(qǐng)記住學(xué)習(xí)最終還是要靠自己主動(dòng)的，課堂聽(tīng)講也不要落下，千萬(wàn)不要養(yǎng)成“現(xiàn)在不聽(tīng)沒(méi)關(guān)系、反正我會(huì)去補(bǔ)習(xí)”的壞習(xí)慣，否則既浪費(fèi)時(shí)間又浪費(fèi)金錢

融水高二補(bǔ)課一對(duì)一好嗎，孩子高二了,補(bǔ)習(xí)班一對(duì)一有用嗎

融水縣高二補(bǔ)課一對(duì)一好嗎老師，有用啊，一對(duì)一針對(duì)性強(qiáng)

高中的課程搞一對(duì)一的補(bǔ)習(xí),效果是不是很好

因人而異吧，看學(xué)生有無(wú)主動(dòng)性了，如果有主動(dòng)性，就會(huì)有效果，反之也會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。另外一對(duì)一補(bǔ)習(xí)的老師也層次不齊，需要注意鑒別。希奧

一節(jié)課大概幾十塊錢左右

一學(xué)期最多也就是一千左右

建議多咨詢幾家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)

多比較選擇

一般的老師在每小時(shí)30-50元之間，看來(lái)你和老師的關(guān)系不錯(cuò)，就看著給唄

高二學(xué)生自主招補(bǔ)課與外面一對(duì)一補(bǔ)課那個(gè)好

這個(gè)沒(méi)什么可比性，要看老師的質(zhì)量，老師的質(zhì)量好，講的你能聽(tīng)懂，就算是大課，也沒(méi)有什么關(guān)系。但是如果質(zhì)量不好，或者你不喜歡這個(gè)老師，一對(duì)一也沒(méi)什么卵用

想要在新的學(xué)期繼續(xù)遙遙領(lǐng)先，必須在暑期把新學(xué)期知識(shí)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一遍，對(duì)知識(shí)先進(jìn)行一個(gè)大概的了解，特別是上半學(xué)期課程的學(xué)習(xí)，只有這樣才能在新學(xué)期學(xué)習(xí)中，以及在我們秋季班的同步提高學(xué)習(xí)打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)