一、高一數學學不會該怎么補課？選擇一對一有必要嗎

1對1的補課能更好的提升孩子的成績，然而現(xiàn)在有不少的補課機構是一對多，這樣兼顧不到每個學生，如果在家庭條件允許的情況之下，可以給孩子請一個私教，畢竟現(xiàn)在許多家長都希望自己的孩子，底線在起跑線上

二、哪個輔導機構是1對1的啊，可以去共師嗎？是大型的嗎

現(xiàn)在辦1對1輔導還是比較多的，特別是在一二線城市，因為針對不同的學生制定不一樣的輔導方案，所以對孩子成績的提高幫助更大，在選擇的時候，不僅僅看是否是大機構，主要還是看口碑到底怎么樣

三、引導有參加團體意愿者以積極態(tài)度準備參加團體輔導的方法有（）

四、1.義務教育階段分為四個學段,其中第一、第二

教師的角色可以歸納成設計者、傳授者、管理者、引導者

找一對一老師一定要考察老師的水平，這是根本。我外甥一直在121同步教育補習數學，老師是985畢業(yè)的，而且經驗豐富，講課很有趣，孩子很愛聽。補習

第一個月成績提高就很明顯，所以一直給他報著，有興趣可以官網看看

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