孩子高二了成績(jī)很差，想給他報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班，報(bào)哪個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好

老師會(huì)通過(guò)孩子們的學(xué)習(xí)情。然后在繼續(xù)下一節(jié)的內(nèi)容，有的孩子理解能力不是很好，也就跟不上老師上課的進(jìn)。學(xué)習(xí)的內(nèi)容不容易消。還有的孩子覺(jué)得這些我還沒(méi)有理解，老師已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)行下一節(jié)了

誰(shuí)知道高二數(shù)學(xué)暑假1對(duì)1輔導(dǎo)班去哪補(bǔ)習(xí)好

現(xiàn)在吧基礎(chǔ)鞏固好，基礎(chǔ)扎實(shí)到高三就不那么的費(fèi)力

我的英語(yǔ)一直都比較差，現(xiàn)在合浦縣二了，時(shí)間一過(guò)就要高三

融水縣高二補(bǔ)習(xí)哪個(gè)好

孩子高二了，成績(jī)不理想，有什么補(bǔ)習(xí)品牌機(jī)構(gòu)推薦

推薦北海韋德教育，這所學(xué)校的老師都很負(fù)責(zé)而且文化知識(shí)很專業(yè)，對(duì)孩子都要求很嚴(yán)格