一、南寧上林高二補(bǔ)習(xí)一對一好嗎，孩子高二，數(shù)學(xué)很差。

數(shù)學(xué)差要報(bào)班，也要從高一補(bǔ)，這個問題他是否能接受？ 再就是學(xué)生對數(shù)學(xué)是否極度反感，你們是否有溝通的空間？ 現(xiàn)在已經(jīng)高二了，不夸張的說，學(xué)業(yè)越來越重，難度越來越深，若想把一個很差的主要學(xué)科一下子改變，那就必須靠他自己

南寧上林縣高二補(bǔ)習(xí)一對一好嗎

請問街上的一對一補(bǔ)課，能信得過嗎？ 我今年高二

二、初中補(bǔ)習(xí)培訓(xùn)班，高二建議補(bǔ)習(xí)嗎，我這次考試考得不好。

建議補(bǔ)習(xí)。真正好老師是非常有用的。前提是你的單詞得先過關(guān)。如果單詞過關(guān)，又相對比較聽老師話，遇上個好老師，那絕對是突飛猛進(jìn)。我去年帶過的一個學(xué)生，接手的時候他高二剛開學(xué)，80多分的成績。一個學(xué)期之后（其實(shí)只補(bǔ)了不到20次）

孩子高二了，補(bǔ)習(xí)班一對一有用嗎？

有用啊，一對一針對性強(qiáng)。

三、想問下，今年高二，想去補(bǔ)習(xí)學(xué)校上課。

上高中會考補(bǔ)習(xí)班，提高會考成績 只要是上學(xué)就會有考試，特別是在高中的時候還會會考，孩子要是出現(xiàn)緊張的情況，你還可以找高中會考補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)一下，那么我們在考試過程中可能會出現(xiàn)心情不佳的狀況，就會導(dǎo)致我們拿不到自己的真是水平。

四、孩子今年高二，各科成績都不好。

萬達(dá)廣場那邊有個大型的一對一的培訓(xùn)誒 我有很多朋友都在那邊 成績提升都是非常大的 你可以過去看看 好像是F做3樓還是4樓 不太記得了

去南寧二中補(bǔ)習(xí)一年好嗎？ 急！

我是藝考生，因錄取的學(xué)校是民辦的，所以不想去，想要再復(fù)讀一年。

補(bǔ)習(xí)班沒有重點(diǎn)班平行班之分，補(bǔ)習(xí)班只開三個，一個文科班兩個理科班，所以想報(bào)名還要盡快，否則人數(shù)夠了就不再收了。如果你指的是進(jìn)二中高三應(yīng)屆的重點(diǎn)班，那不好意思，基本沒可能，分?jǐn)?shù)600的來補(bǔ)習(xí)都只能呆在補(bǔ)習(xí)班。是在新民路的二中補(bǔ)習(xí)

五、小孩上補(bǔ)習(xí)班一對一對好嗎?

在小學(xué)這個階段，學(xué)習(xí)的難度還不是很大，部分家長或許自信可以在家輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，但是若到了初高中的學(xué)習(xí)難度就比較大，已經(jīng)提升了，不光是一個檔次，對于很多學(xué)生來講，總是不會，總是摸不透，家長再旁邊也沒有辦。在這個時候就需要輔導(dǎo)班了。

高中補(bǔ)習(xí)一對一好。

如果經(jīng)濟(jì)條件允許，當(dāng)然是一對一好。因?yàn)檠a(bǔ)課一定是針對自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行的，多人補(bǔ)習(xí)針對性較弱。