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1、選擇要有針對性，報班之前，家長要知道補哪科，理性取舍，不建議報全科，畢竟孩子的業(yè)余時間有限，也要適當放松一下

2、不要一手操辦，一手包干。家長需跟孩子進行溝通，尊重孩子的選擇，針對需要補習(xí)的課程達成一致

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3、打基礎(chǔ) 現(xiàn)在在校的學(xué)習(xí)節(jié)奏還是很快的，有的學(xué)生在課堂上一不小心走神，想一下別的就跟不上這節(jié)課了然后等到下一節(jié)課又講新的知識，更跟不上你都不知道老師講的是什。然后只能通過輔導(dǎo)來上課的內(nèi)容和你不知道的知

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三、能夠看到效果的家教 或許很多人都說，什么才是好的家教，準確來說，好的家教不但能把孩子的成績提高，更是能讓孩子的思維有進步，在線1對1輔導(dǎo)除了能提升孩子們的成績以外，還能讓孩子對互聯(lián)網(wǎng)、對電腦有正確的認識

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孩子上初三了，但是成績不是很理想，想給他報一對一補課，怎么選擇

1、選擇有團隊跟蹤學(xué)習(xí)的初三一對一補課 不少人認為，一對一補課只要找到一個好老師就足夠了。其實不然，要想有效提高初三學(xué)習(xí)效率，就免不了找有團隊全程跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)情況，及時針對變化來調(diào)整學(xué)習(xí)計劃的一對一補課

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一個帶過多屆高考畢業(yè)班的老師和一個剛畢業(yè)的大學(xué)生帶出來的學(xué)生是不同的，建議選擇一對一補習(xí)班的時候，一定選擇一個經(jīng)驗豐富的老師，哪怕是多花點錢，但是一定要選擇有營業(yè)執(zhí)照的合法的輔導(dǎo)機構(gòu)

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神韻書法學(xué)堂有個一玄老師有30多年教學(xué)經(jīng)驗的，我孩子初一在那里學(xué)書法，現(xiàn)在不用補課

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自由選擇：學(xué)大一對一輔導(dǎo)可以由孩子和家長挑選適合自己的、自己滿意的老師，這樣師生配合更默契，有助于更快提分。注重細節(jié)：學(xué)大一對一輔導(dǎo)注重每一個提分細節(jié)，全面助力孩子成績提升；孩子隨時可在學(xué)大輔導(dǎo)中心上自習(xí)課