初三和初二、初一的學(xué)習(xí)有什么不同

上林縣初二1對1家教有哪些

哪些平臺有1對1，初中一對一家教收費標(biāo)準(zhǔn)是什么

三 好 網(wǎng) 一 對 一 輔 導(dǎo) 師 資 分 享 影 響 初 中 一 對 一 家 教 收 費 標(biāo) 準(zhǔn) 的 是 ： 1 、 師 資 力 量

全州有沒有數(shù)學(xué)一對一家教，一對一的初中家教怎么找

可以去當(dāng)?shù)嘏嘤?xùn)機構(gòu)，或者網(wǎng)上都可以找到，然后確定初中學(xué)科的科目進行學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)

上林初二1對1家教有哪些，日本的義務(wù)教育到初中為止

如果家教不適合的話，建議你去1對1輔導(dǎo)吧。并且你想如果孩子白天上課，晚上再回來上的話，效果肯定不好。你去京碩教育看看吧，他們的針對性很強，并且可以周末上課，這樣孩子也會放松很多，效率會更好。實際情況你可以在網(wǎng)上多查一下，多了解一下

想給孩子找個1對1輔導(dǎo)班？有沒有了解情況的？

孩子的學(xué)習(xí)主要還是取決于孩子對學(xué)習(xí)的興趣和愛好，如果孩子對于自己的學(xué)習(xí)沒有信心和愛好，請多少的家教都是白搭，所以應(yīng)該首先培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，不過，如果是理科類的話，最顯著的方法就是類型題的講解，沒必要實行題海戰(zhàn)術(shù)，初中的知識不是很雜，考試也就那么幾個類型題，準(zhǔn)點突破那些典型的，然后慢慢讓孩子去做題，回答一個孩子的信心也有了，興趣也就來了，學(xué)習(xí)成績自然就上去了

作業(yè)1.20世紀(jì)初，克萊因關(guān)于數(shù)學(xué)教育改革的觀點是什么

提交第二周第1次課的課堂筆記

好辦呀，孩子的地位和大人是平等的，教育嗎，就是家長言傳身教了，講講你家的事情不就好了，多注意自己的言行孩子也就自然而然的教育了

我是一名中學(xué)生，我有實際感受的，總覺得在學(xué)校壓力太大，父母沒必要再給孩子太多壓力了，在平時讓她多做一些練習(xí)，堅決不碰電腦，到了雙休日，周五晚上基本上把老師布置的作業(yè)寫好，周六周日專門鉆研難題，晚上適當(dāng)放松一會。我就是這樣的，我今年上初二，平時成績也能穩(wěn)定在年級前十左右，（還有，父母要多鼓勵孩子啦~，雖然有些孩子表面不在乎，其實父母的鼓勵是他們學(xué)習(xí)最好的動力?。?/p>

一個初中女孩喜歡一個人會給什么暗示？會有哪些反常行為

初高中學(xué)習(xí)靠自己“覓”，大學(xué)學(xué)習(xí)靠老師“喂”

我是初中畢業(yè)班數(shù)學(xué)老師，給你提個建議

一、孩子要想學(xué)習(xí)好，必須是自己想學(xué)好，而不是家長逼著沒辦法才學(xué)習(xí)。孩子的態(tài)度必須端正，愿意為學(xué)習(xí)付出百倍的努力。因此首先做好孩子的思想工作非常重要！

二、孩子的學(xué)習(xí)要講究方法，要通過大量數(shù)學(xué)試題的練習(xí)，總結(jié)大量的規(guī)律，這樣才能舉一反三（實際上，我覺得只要掌握解題規(guī)律，數(shù)學(xué)應(yīng)該是最簡單的學(xué)科）

三、即使請家教也要請個注重學(xué)習(xí)方法，注重學(xué)習(xí)規(guī)律的老師，而不能找個只知道滿堂灌的老師

四、請家教，最好是一對一的，孩子有什么問題就解決什么問題。如果不是一對一的，是老師對多人的輔導(dǎo)，那實際上還是集體上課啊。有什么不懂得數(shù)學(xué)題，我若有時間，可給予指點，請聯(lián)系