個(gè)人覺(jué)得，最好去專業(yè)的機(jī)構(gòu)進(jìn)行文化課提升，jingrui就是不錯(cuò)的選擇

不管怎么樣，考試都要考文化課，不能因?yàn)槲幕n，就耽誤了孩子的前途，建議去新天際看一下，那的老師比較專業(yè)，最近也開(kāi)了一場(chǎng)關(guān)于藝考生的講座，應(yīng)該對(duì)您有幫助

崇左美術(shù)文化課補(bǔ)習(xí)一對(duì)一哪個(gè)好

朋友的孩子學(xué)美術(shù)的，專業(yè)課還行，比較有把握

我是美術(shù)專業(yè)的藝術(shù)生，專業(yè)課考完了，哪里有文化課補(bǔ)習(xí)班

個(gè)人覺(jué)得因?yàn)楹⒆釉趯W(xué)美術(shù)肯定耽誤了很多的文化課，一般在高三上半年基本上可以完成所有的美術(shù)考試象州聯(lián)考和升學(xué)考試（美術(shù)方面），這樣的話只靠高三下半年補(bǔ)課畢竟時(shí)間有限，所以建議家長(zhǎng)在孩子所在城市找個(gè)個(gè)人補(bǔ)習(xí)的高三老師，專門輔導(dǎo)。這樣有利于孩子有更多的時(shí)間學(xué)習(xí)，不然為了美術(shù)和文化課兩頭奔波太浪費(fèi)時(shí)間

我上的象州教育。我也是藝術(shù)生，剛考完回來(lái)，也要弄文化了、

來(lái)賓藝術(shù)生輔導(dǎo)文化課哪家好？學(xué)大教育一對(duì)一師資如何

來(lái)賓藝術(shù)生文化課一對(duì)一輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)，哪家一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班好

來(lái)賓慧考試就很不錯(cuò)，他們針對(duì)每個(gè)學(xué)生有獨(dú)特的教學(xué)方式，老師也很負(fù)責(zé)，我家小孩去年在那補(bǔ)習(xí)的，成績(jī)進(jìn)步特別大，你也可以了解下

23art認(rèn)為兩者都要，全日制學(xué)習(xí)為主，然后有針對(duì)性地對(duì)較弱的科目進(jìn)行補(bǔ)習(xí)才可以

崇左高考美術(shù)培訓(xùn)班，對(duì)于藝術(shù)生文化課來(lái)說(shuō)

我當(dāng)年就是找的當(dāng)?shù)氐闹攸c(diǎn)高中的老師補(bǔ)課的，機(jī)構(gòu)不適合高考，比較適合拿證。個(gè)人建議找稍微好點(diǎn)的老師，然后一定要要求一對(duì)一補(bǔ)課！因?yàn)閷W(xué)藝術(shù)的時(shí)候落了很多文化課，基礎(chǔ)已經(jīng)不一樣了

你可能不懂什么叫做藝術(shù)生，每科70總分420，對(duì)于藝術(shù)生來(lái)說(shuō)一本基本沒(méi)問(wèn)題了，而你所說(shuō)的大多數(shù)人420哪所一本要

藝術(shù)類文化課補(bǔ)習(xí)班有一對(duì)一的班型么？或者是小班授課

孩子剛藝考回來(lái)，想主抓文化課，孩子學(xué)文科的

我妹妹是美術(shù)生，今年考的，300多分，她是一對(duì)一的，補(bǔ)了將近小半年

1對(duì)1補(bǔ)課的話，更適合有自己學(xué)習(xí)方法的學(xué)生，適合拔高，200分更適合找學(xué)習(xí)從基礎(chǔ)補(bǔ)

我是藝術(shù)生，文化課差，我是一對(duì)一補(bǔ)好呢？還是找個(gè)學(xué)校補(bǔ)好呢

在學(xué)校待著好，如果學(xué)校老師負(fù)責(zé)。千萬(wàn)不要一對(duì)一，花錢多就算了是完全沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有那個(gè)環(huán)境學(xué)不下去

如果不考慮課程的難度以及教師的講授風(fēng)格

有個(gè)新航標(biāo)輔導(dǎo)學(xué)校，主要是一對(duì)一教學(xué)，全是在職的老師，并且效果也不錯(cuò)

崇左美術(shù)文化課補(bǔ)習(xí)一對(duì)一哪個(gè)好，來(lái)賓哪里有藝術(shù)類文化課補(bǔ)習(xí)班

當(dāng)然有了，我本人就在典范教育補(bǔ)課呢，上的就是一對(duì)一，因?yàn)椴徊m您說(shuō)，我得文化課成績(jī)差的實(shí)在是有點(diǎn)驚人、、我去的時(shí)候，典范最小的班型是8到15人，由于我的特殊情況，媽媽特意和老師協(xié)商我進(jìn)的是1對(duì)1 班，老師特負(fù)責(zé)人，比我班主任強(qiáng)多了，講