1.3、根據(jù)溝通技巧，對(duì)下列情景做出合適的回答。朋友向你傾訴

都安縣高2復(fù)習(xí)一對(duì)一好不好

都安高中，都安二高，都安三高，都安瑤族中學(xué)四個(gè)

A同學(xué)生物考60分，化學(xué)考80分，可以說(shuō)，A同學(xué)哪門課成績(jī)好

2.高三了學(xué)習(xí)壓力大，容易胡思亂想，脾氣暴躁，怎么辦

崇左學(xué)大教育怎么樣？高二全科名師一對(duì)一同步輔導(dǎo)提升效果好嗎

一對(duì)一游泳好不好，一對(duì)一家教有用嗎

2、可以快速有效提高輔導(dǎo)效果。在教師有法、學(xué)生要學(xué)的前提下，“一對(duì)一”課外輔導(dǎo)可及時(shí)解決學(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題、培養(yǎng)解題思路、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行總結(jié)，縮短學(xué)生質(zhì)疑和探索問(wèn)題的時(shí)間，快速提升課程成績(jī)。一對(duì)一補(bǔ)課，確實(shí)是有效果的

高二下學(xué)期還剩一個(gè)月了，已經(jīng)開(kāi)始回顧復(fù)習(xí)，但是基礎(chǔ)不好

高中一輪復(fù)習(xí)一對(duì)一，高三家教一對(duì)一管用嗎 補(bǔ)課有效果嗎

2.一對(duì)一補(bǔ)習(xí)是什么資質(zhì)老師，300塊是很貴的價(jià)格了，這個(gè)錢花得值不值。當(dāng)然，如果花了錢你覺(jué)得很心疼，從而更加努力珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，這也是個(gè)辦法。3.你自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣怎樣，夠不夠自覺(jué)。如果不夠自律、會(huì)經(jīng)常走神的

3.崇左高三名師專業(yè)解決考點(diǎn)怎么樣？一對(duì)一查漏補(bǔ)缺輔導(dǎo)好嗎

4.各科成績(jī)都不好，之前給孩子報(bào)的班課，效果不是很好

對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)，一對(duì)一輔導(dǎo)有什么優(yōu)勢(shì)？是不是有必要找一對(duì)一

聽(tīng)說(shuō)班上有好幾個(gè)同學(xué)暑假都去找一對(duì)一輔導(dǎo)，不知道一對(duì)一有什么優(yōu)勢(shì)

(一對(duì)一輔導(dǎo)中)高中孩子什么時(shí)候報(bào)一對(duì)一輔導(dǎo)班比較好呢，學(xué)習(xí)不好的孩子建議是越早報(bào)名，一對(duì)一課程，輔導(dǎo)班越好，學(xué)習(xí)是一個(gè)逐步階。前面基本的知識(shí)掌握不。會(huì)影響到后面滴學(xué)習(xí)成績(jī)跟不上，成績(jī)就會(huì)越來(lái)越差，所以成

5.我是高二的學(xué)生現(xiàn)在各科成績(jī)都差，找掌上一對(duì)一可以補(bǔ)的上嗎

慢性頸痛患者進(jìn)行牽拉練習(xí)和運(yùn)動(dòng)療法有較好的療效

都安高2復(fù)習(xí)一對(duì)一好不好，相對(duì)都安高級(jí)中學(xué)就差得遠(yuǎn)咯

一對(duì)一輔導(dǎo)好不好，高中補(bǔ)習(xí)一對(duì)一好點(diǎn)呢？還是跟小班

一對(duì)一誠(chéng)然較好（對(duì)于單獨(dú)補(bǔ)弱課或者整體有針對(duì)性的學(xué)習(xí)等等），相對(duì)費(fèi)用也比較高。如果你的孩子比較愛(ài)學(xué)習(xí)的話小班就不錯(cuò)，額外的提供學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)有人輔導(dǎo)，老師的精力也是肯定能跟的上的。但是如果不喜歡學(xué)習(xí)的話

6.孩子高二，成績(jī)中游水平，也沒(méi)有突出的科目壓力很大

我是高二男生，去補(bǔ)課班一對(duì)一要我一個(gè)半小時(shí)100元錢

7.二一式練習(xí)是為了更好的強(qiáng)化訓(xùn)練效果。需要每個(gè)人都精力集中