小班吧，因?yàn)橛袆e的一起參加，氛圍好一些，學(xué)生之間更知道彼此的問(wèn)題，一起探討效果也好

家教一對(duì)一好嗎，一對(duì)一家教好不好

高二一對(duì)一家教，看好的是課堂經(jīng)歷和課堂，時(shí)間更好的，勞逸結(jié)合，不會(huì)一下把所。課程的題目都講述完畢，因?yàn)橐还?jié)課精力和時(shí)間比較長(zhǎng)，學(xué)習(xí)深，有時(shí)候不能不完全聽(tīng)明。這樣一來(lái)，只會(huì)讓學(xué)生覺(jué)得學(xué)習(xí)更加苦悶，失去學(xué)習(xí)的興致

建議讀全日制

我的回答你還滿意嗎~~

賓陽(yáng)縣高考復(fù)讀一對(duì)一家教好嗎

高三復(fù)讀一年的花費(fèi)大概是多少，一對(duì)一家教有用嗎

高三補(bǔ)習(xí)，一對(duì)一家教，尤其是一對(duì)一上門家教是最合適的。一對(duì)一上門家教最大的好處是，老師完全針對(duì)自己的情況來(lái)講課，有目標(biāo)的制定好學(xué)習(xí)方案，針對(duì)高三生的薄弱地方下工夫，效果會(huì)明顯很多。而且家教老師上門

賓玉州區(qū)考復(fù)讀一對(duì)一家教好嗎，高三家教一對(duì)一管用嗎 補(bǔ)課有效果嗎

每個(gè)學(xué)生都一。學(xué)生的智力、學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)習(xí)慣、一對(duì)一的教學(xué)是好的，但也要看學(xué)生不學(xué)習(xí)，不想學(xué)習(xí)再好的家教補(bǔ)習(xí)也沒(méi)有。(家教輔導(dǎo)學(xué)習(xí)中)高中是否一對(duì)一教學(xué)？做三對(duì)一的學(xué)費(fèi)有用嗎

賓陽(yáng)中學(xué)現(xiàn)在還招復(fù)讀生嗎？分?jǐn)?shù)是417的學(xué)費(fèi)多少

我以前在賓中復(fù)讀過(guò)，感覺(jué)進(jìn)重點(diǎn)班的話還是不過(guò)住宿條件就非常差了，因?yàn)槭窃谕庑＾k的，都是類似那種臨時(shí)搭建給民工住的那種，不知道現(xiàn)在還是不是

蘋果的話就不太清楚了

賓陽(yáng)一對(duì)一輔導(dǎo)在哪里？，高中補(bǔ)習(xí)一對(duì)一好點(diǎn)呢？還是跟小班

其實(shí)要我說(shuō)，上課跟上，晚上回家自己復(fù)習(xí)就夠了。實(shí)在不行的話，可以跟小班，一對(duì)一完全沒(méi)必要

孩子快要高考了，有必要給孩子請(qǐng)一對(duì)一家教嗎

知道玉林的家教老師好不好？哪位有補(bǔ)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)呀

高中我知道一個(gè)學(xué)大。反正報(bào)名的人很多，也不知道為什么。有次看到上千人排隊(duì)，因?yàn)槲揖妥∧歉浇?。所以?yīng)該不會(huì)差，去哪看看

高三一對(duì)一理科綜合補(bǔ)習(xí)哪里好？高三一對(duì)一理科綜合輔導(dǎo)哪里好

高三學(xué)生有必要參加一對(duì)一補(bǔ)習(xí)嗎

我認(rèn)為高三學(xué)生有必要參加一對(duì)一補(bǔ)習(xí)，因?yàn)榈搅烁呷憔鸵呖剂?，高考是一個(gè)決定你人生的關(guān)鍵的一個(gè)地方，你一定要把自己的知識(shí)記牢，如果老師不給你講，你就要去找家教

三校生高復(fù)是讀全日制好還是找個(gè)大學(xué)生一對(duì)一補(bǔ)課好

全日制吧，這樣有個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍，不要小看了周圍的環(huán)境，最好在考慮找個(gè)家教，為你一對(duì)一輔導(dǎo)，大學(xué)生家教不可能和正規(guī)的老師比的

最近聽(tīng)同事都在講補(bǔ)習(xí)班的事情，提到過(guò)玉林高中補(bǔ)習(xí)天材，看來(lái)這個(gè)學(xué)校應(yīng)該是不錯(cuò)的，后來(lái)我上網(wǎng)查了一下，簡(jiǎn)單的了解這個(gè)地方，對(duì)它的評(píng)價(jià)很高，有時(shí)間你去看看

孩子玉州區(qū)中了，最好找個(gè)大一點(diǎn)的玉林高中補(bǔ)習(xí)班，這樣我們也能放心一些，找個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的老師，這樣孩子的成績(jī)才會(huì)提升，才會(huì)有效果啊