學(xué)生學(xué)習(xí)太差，教師可以在課外開(kāi)補(bǔ)習(xí)班為其輔導(dǎo)

我的孩子在期末考試的時(shí)候沒(méi)有考好，我就讓他們?cè)谶@里培訓(xùn)的數(shù)學(xué)，在這里培訓(xùn)之后他的成績(jī)有了很大的提高，在這里他們的收費(fèi)還是很合理的，然后他們?cè)诤侠淼姆?wù)還是很好的。星火學(xué)習(xí)環(huán)境好，學(xué)習(xí)氣氛更好，老師很有責(zé)任心，現(xiàn)在我的孩子，成績(jī)都提起來(lái)了，很感謝星火的老師。在他們這里學(xué)習(xí)過(guò)的孩子，都覺(jué)得他們這里學(xué)習(xí)的效率還是很高的，然后我們?cè)谶@里取得的進(jìn)步我們都是有目共睹的，所以我要給他們一個(gè)好評(píng)了

南寧市西鄉(xiāng)塘塘路1對(duì)1補(bǔ)習(xí)播音的老師好不好

假如學(xué)生的考試成績(jī)用優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格來(lái)表示

1.2.課外輔導(dǎo)主要指家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)，教師只需口頭通知

文科復(fù)讀班，生涯規(guī)劃中的“補(bǔ)課”意味著什么

南寧市1對(duì)1補(bǔ)習(xí)播音老師好不好，收費(fèi)較貴，老師年輕。一個(gè)勁叫你交錢~

家境困難的孫老師輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富，為了補(bǔ)貼家用

9.在普通學(xué)校，教師可以給語(yǔ)言障礙的兒童提供一下些幫助與支持