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在獲取知識和發(fā)展能力的過程中；在成功的喜悅和失敗的痛苦之后，我們應(yīng)該想一想，自己是采用什么方法進(jìn)行學(xué)習(xí)的。認(rèn)真與優(yōu)秀生的學(xué)習(xí)方法、老師和書本指導(dǎo)的方法進(jìn)行對照，取長補(bǔ)短，直到找到一套適合自己的學(xué)習(xí)方法為止。梧州這邊我建議你去學(xué)大試

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機(jī)構(gòu)我覺得還好，通常都是一般補(bǔ)習(xí)藝考的機(jī)構(gòu)，藝考還是要找專門文化課的機(jī)構(gòu)，多去實(shí)地考察看看吧 通常都是這樣的，藝考生因?yàn)橐?xùn)，所以當(dāng)然在準(zhǔn)備文化課的會要弱上許多，即便想要加強(qiáng)，那也已經(jīng)早就忘光基礎(chǔ)的內(nèi)容了

廣西梧州有沒有1對1的課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)啊，我的朋友讓我?guī)兔φ?下

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關(guān)于藝考生選擇文化課培訓(xùn)學(xué)校，一直認(rèn)為只有適合自己的才是好的，因?yàn)橐谟邢薜臅r間將成績有所提高，就需要“對癥下藥”。否則花再貴的錢、找再有名的學(xué)校都是不合適的。我同學(xué)那會學(xué)的美術(shù)，專業(yè)課結(jié)束后去的普思教育

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藝考錄取分?jǐn)?shù)線相比于提高。我家是廣西的，孩子學(xué)美術(shù)的，平常幾乎沒上過文化課，孩子的文化課相當(dāng)于零基礎(chǔ)，專業(yè)課考過以后就趕緊給孩子報班惡補(bǔ)文化課，孩子基礎(chǔ)差上大班好多都跟不上，去年2月份找了半天找到新岑溪一對一了。好在他

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3、打基礎(chǔ) 現(xiàn)在在校的學(xué)習(xí)節(jié)奏還是很快的，有的學(xué)生在課堂上一不小心走神，想一下別的就跟不上這節(jié)課了然后等到下一節(jié)課又講新的知識，更跟不上你都不知道老師講的是什。然后只能通過輔導(dǎo)來上課的內(nèi)容和你不知道的知

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