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我想問(wèn)一下現(xiàn)在有一個(gè)叫一對(duì)一的教育怎么樣啊

呵呵！這個(gè)很好的，我就在那里輔導(dǎo)的老師很到位，我建議你可以去看一下！我去的是欽州曹楊路528弄35號(hào)電話(huà)好像是就給你這么多吧，你去問(wèn)問(wèn)把

初中一對(duì)一家教有效果嗎，高二一對(duì)一家教100元一個(gè)半小時(shí)貴嗎高中輔導(dǎo)

看是老師還是大學(xué)生了，老師的話(huà)不貴，大學(xué)生的話(huà)貴了。我在欽州，高二的大學(xué)生的話(huà)170或者180的樣子，老師的話(huà)450左右正常的。是2小時(shí)哦

欽州納思教育是比較好的，高中輔導(dǎo)去那是你對(duì)的選擇

南寧8中、14中、16中、24中、邕寧高中哪個(gè)質(zhì)量更好

求！南寧家教中心哪家好？南寧學(xué)大教育怎么樣

戴氏教育很好啊，老師很有責(zé)任心。我小孩超喜歡去學(xué)習(xí)

邕寧區(qū)高中一對(duì)一家教好嗎，南寧最好的一對(duì)一輔導(dǎo)

我是橫縣的初中生，高中想去南寧讀。成績(jī)一般

邕寧區(qū)附近有補(bǔ)習(xí)班嗎，請(qǐng)問(wèn)高中一對(duì)一輔導(dǎo)有用嗎

不管如何，高中一對(duì)一輔導(dǎo)對(duì)于多數(shù)孩子來(lái)說(shuō)還是有效果的，但如果孩子本身就排斥這門(mén)學(xué)科的話(huà)，那估計(jì)效果就不會(huì)太好了。不過(guò)也不是沒(méi)有辦法，浦北縣教育可以通過(guò)一對(duì)一的輔導(dǎo)來(lái)為孩子樹(shù)立信心，之所以排斥，還是因?yàn)橛X(jué)得難學(xué)，學(xué)不會(huì)，而一對(duì)一輔導(dǎo)老

一對(duì)一就是一個(gè)老師只教一個(gè)學(xué)生啊，比起班級(jí)教育來(lái)，有他的優(yōu)點(diǎn)也有他的不足，不過(guò)對(duì)于課后輔導(dǎo)還是蠻好的

邕寧區(qū)高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班怎么樣，高三家教一對(duì)一管用嗎 補(bǔ)課有效果嗎

每個(gè)學(xué)生都是不一樣的。學(xué)生的智力、學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)習(xí)慣、興趣愛(ài)好都有很大的差別，一對(duì)一家教固然好，但也要看學(xué)生學(xué)不學(xué)習(xí)，不想學(xué)再好的家教也白搭。高三一對(duì)一補(bǔ)課有用嗎？“一對(duì)一”課外輔導(dǎo)

成績(jī)不好，想補(bǔ)補(bǔ)，但不知道是一對(duì)一的家教好還是輔導(dǎo)班

高中家教一對(duì)一培訓(xùn)，哦，我是欽州的，在家閑著

浦北縣中以后，是不是就要請(qǐng)1對(duì)1的家教呢

浦北縣根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握情況和學(xué)習(xí)接受程度等進(jìn)行輔導(dǎo)。這樣既可以監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)，避免其他人的影響；也可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行充分輔導(dǎo)，從而提高輔導(dǎo)效率。2.快速提高輔導(dǎo)效果。一對(duì)一輔導(dǎo)在一定程度上其實(shí)減少了很多不必要的時(shí)間

邕寧區(qū)高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班哪家好，一對(duì)一補(bǔ)課效果好嗎 有沒(méi)有用

如果是請(qǐng)到了教過(guò)重點(diǎn)高中的老師來(lái)做家教那那價(jià)格一定是會(huì)非常昂貴的，價(jià)格會(huì)在200元一小時(shí)，講課效果肯定也會(huì)比較好

南寧市一對(duì)一家教，高中的一對(duì)一家教大概一個(gè)小時(shí)收多少錢(qián)

到培訓(xùn)學(xué)校的話(huà)，一般一小時(shí)150到180左右，課前做一個(gè)學(xué)科診斷測(cè)試，然后根據(jù)學(xué)生的具體情況制定一對(duì)一教學(xué)計(jì)劃，因材施教比較好。戴氏教育就是這樣做的。按照個(gè)人的特別情況來(lái)制定的教學(xué)方案，只上了十幾節(jié)課效果就出來(lái)了，名次一下子從普通到了中等

高中一對(duì)一補(bǔ)課好嗎，高三家教一對(duì)一管用嗎 補(bǔ)課有效果嗎

實(shí)際上很多家長(zhǎng)都說(shuō)家教教了沒(méi)有什么用處，這個(gè)主要是因?yàn)楹芏嗉医潭际谴髮W(xué)的學(xué)生，他們不懂得具體的教學(xué)方法，只是孩子不懂怎么做，家教老師告訴怎么做，但是并不會(huì)用有效的方法告訴孩子為什么這么做，具體以什么思路做此類(lèi)題目，如果做到舉一反三