如果家里厚底子，可以學(xué)一學(xué)，如果不是，那么好好考個(gè)專業(yè)性強(qiáng)的?？茖W(xué)校，出學(xué)校有好的謀生出路

高二年級學(xué)傳媒編導(dǎo)培訓(xùn)十個(gè)月費(fèi)用多少錢

上課學(xué)費(fèi) 普通班：(3500—6000/月，6個(gè)月。21000—36000元不等)精品班：(6500—8000/月，6個(gè)月。39000—48000元不等)VIP高級班：(10000—15000/月，6個(gè)月。60000—90000元不等

河池市巴馬縣編導(dǎo)文化課一對一培訓(xùn)

相對藝術(shù)類專業(yè)來說 編導(dǎo)類要求的分?jǐn)?shù)線是比較高的。你可以把你的作品發(fā)到我們官網(wǎng)上我們給你在線測評下看看基礎(chǔ)怎么樣

我現(xiàn)在高三，我準(zhǔn)備學(xué)編導(dǎo)，理科，無基礎(chǔ)，去機(jī)構(gòu)問

這些東西只要你有錢就是出路 藝術(shù)方面錢能擺平一切

在欽州如何辦理中小學(xué)文化課教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的手續(xù)

得看你的預(yù)期目標(biāo)是幾本。學(xué)編導(dǎo)最差也得保三本吧，其實(shí)到外面學(xué)如果找不到適合的機(jī)構(gòu)，會白費(fèi)功夫。建議?？记盎ㄒ粋€(gè)月惡補(bǔ)就行，暑假有點(diǎn)過于早了，會分散學(xué)習(xí)的注意力。十一二月開始找

河池市巴馬編導(dǎo)文化課一對一培訓(xùn)，編導(dǎo)專業(yè)什么時(shí)候?qū)W比較好

我想學(xué)編導(dǎo)專業(yè)，可是不知道什么時(shí)候?qū)W比較好。本來準(zhǔn)備高二就開始學(xué)

學(xué)習(xí)編導(dǎo)專業(yè)的話建議是在高二升高三的暑假期間學(xué)習(xí)。高二可以先了解一下編導(dǎo)專業(yè)的基本知識、名詞解釋、文藝常識等。主要還是先把文化課內(nèi)容學(xué)完。高二升高三的暑假期間就可以到中影人或者其他機(jī)構(gòu)進(jìn)行編導(dǎo)培訓(xùn)

編導(dǎo)藝考什么時(shí)候開始學(xué)習(xí)比較好？學(xué)習(xí)時(shí)間要多久

很多學(xué)生在糾結(jié)，準(zhǔn)備走藝考，可是什么時(shí)候開始參加考前培訓(xùn)呢？建議廣大準(zhǔn)藝考生們暑假開始全方位的集訓(xùn)，既7月份開始，從基礎(chǔ)內(nèi)容至提高，再到綜合拔高，直至12月的考前沖刺。藝考，亦需要工匠精神，精細(xì)磨練出不一樣的你

想要學(xué)編導(dǎo)，統(tǒng)考都很難過，大家有靠譜的機(jī)構(gòu)推薦嗎

1、要有好的老師 不管技術(shù)再好，教得不好，學(xué)員領(lǐng)悟不到，等于學(xué)不到。由于音樂、表演、舞蹈等專業(yè)的技巧性強(qiáng)，所以對教師的要求很高。一家藝考培訓(xùn)學(xué)校是否擁有實(shí)力強(qiáng)勁、專業(yè)突出

廣西2011編導(dǎo)考生，文化課450左右，專業(yè)138，上哪所學(xué)校

河池影視編導(dǎo)培訓(xùn)，編導(dǎo)藝考的培訓(xùn)費(fèi)用一般是多少錢

先說結(jié)論，普通地區(qū)普通學(xué)生，編導(dǎo)集訓(xùn)半年學(xué)費(fèi)3w-5w很常見。好一點(diǎn)的地區(qū)，大一點(diǎn)的機(jī)構(gòu)，5w-10w 當(dāng)然欽州這樣的一線城市，大機(jī)構(gòu)，高級班10w+ 編導(dǎo)專業(yè)有一定的特殊性，相比其它專業(yè)，編導(dǎo)算是可以速成的專業(yè)

編導(dǎo)出去集訓(xùn)學(xué)文化課嗎 ？大約是在什么時(shí)候去

大家說說導(dǎo)演編導(dǎo)考前培訓(xùn)那里好呢？女兒學(xué)這方面的

藝考文化復(fù)習(xí)學(xué)校哪家好，藝術(shù)生文化課培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

我的專業(yè)課不是太好，現(xiàn)在想在文化課上面下點(diǎn)功夫

二、師資隊(duì)伍應(yīng)著重考慮。有的文化課培訓(xùn)學(xué)校采用兼職老師授課，其師資隊(duì)伍穩(wěn)定性極低，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職的弊端相信很多家長都十分了解。因此，在選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候要提前了解師資隊(duì)伍質(zhì)量如何，教師有多少年的工作經(jīng)驗(yàn)