一，小學(xué)4年級(jí)開(kāi)始補(bǔ)課遲嗎？主要補(bǔ)習(xí)什么科目好些呢

港北區(qū)小學(xué)四年級(jí)補(bǔ)習(xí)好不好，四年級(jí)補(bǔ)習(xí)班怎么樣

如果家長(zhǎng)沒(méi)時(shí)間，可以選擇。如果孩子學(xué)習(xí)主動(dòng)性好，會(huì)學(xué)會(huì)鉆，沒(méi)有必要去補(bǔ)習(xí)班。補(bǔ)習(xí)班現(xiàn)在就是魚(yú)目混珠，有的根本不負(fù)責(zé)任，人數(shù)多，哪顧得上每個(gè)孩子？家長(zhǎng)應(yīng)該培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力

南寧哪里補(bǔ)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)比較好？四年級(jí)數(shù)學(xué)家教哪家好

我想知道南寧小學(xué)四年級(jí)全科寒假補(bǔ)習(xí)去哪提升

二，小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)補(bǔ)習(xí)，四年級(jí)小學(xué)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)有必要嗎

孩子現(xiàn)在小學(xué)四年級(jí)，英語(yǔ)不好，有必要送她去補(bǔ)習(xí)嗎

小學(xué)四年級(jí)的孩子上各種補(bǔ)習(xí)班到底有沒(méi)有用

小學(xué)本來(lái)就貪玩的年紀(jì)，那樣上各種補(bǔ)習(xí)班很可能會(huì)讓他失去學(xué)習(xí)的興趣，而且壓力越大對(duì)孩子的心里和身體越不好

南寧什么暑假輔導(dǎo)班好??？我孩子小學(xué)4年級(jí)，數(shù)學(xué)英語(yǔ)很差

小學(xué)四年級(jí)英語(yǔ)輔導(dǎo)有沒(méi)有必要??？只想讓孩子比別人學(xué)習(xí)好

知識(shí)一環(huán)靠一環(huán)，四年級(jí)的基礎(chǔ)打不好，升高年級(jí)會(huì)很吃力。如果有條件的話，可以補(bǔ)補(bǔ)課

有用沒(méi)用這個(gè)真不好說(shuō)。我感覺(jué)如果補(bǔ)習(xí)班是從孩子的興趣出發(fā)，孩子也不是很逆反，那么多少會(huì)有些用的。再有就是不要一味地讓孩子參加各科目的補(bǔ)習(xí)班，參加補(bǔ)習(xí)班的同時(shí)，讓孩子參加一些他自己感興趣的培訓(xùn)課，相輔相成效果應(yīng)該會(huì)好點(diǎn)

三，小學(xué)四年級(jí)的孩子上各種補(bǔ)習(xí)班到底有沒(méi)有用

有啊，當(dāng)然有用啊。學(xué)習(xí)都是不進(jìn)則退的，一般小學(xué)生都是很沒(méi)有自制力的，必須要有家長(zhǎng)來(lái)控制。有些聰敏的家長(zhǎng)從來(lái)都不會(huì)說(shuō)給自己的孩子報(bào)了幾個(gè)輔導(dǎo)班，只會(huì)夸孩子自己努力和智商高

四年級(jí)補(bǔ)習(xí)班好不好，小學(xué)生上補(bǔ)習(xí)班好嗎

建議在那些關(guān)鍵點(diǎn)，例如低年級(jí)升高年級(jí)，三年級(jí)升四年級(jí)、五年級(jí)升六年級(jí)。對(duì)這些剛剛升學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)，新知識(shí)一下增多了，難免會(huì)有一些東西不能消化，并且以前的學(xué)習(xí)方法也許并不適合現(xiàn)在的學(xué)習(xí)需要，會(huì)對(duì)學(xué)生造成一定的困擾

根本不需要補(bǔ)習(xí)。小學(xué)的知識(shí)初中都會(huì)重新講的?，F(xiàn)在補(bǔ)只會(huì)給孩子帶來(lái)壓力的?。ㄎ沂沁^(guò)來(lái)人）

四，南寧小學(xué)輔導(dǎo)班哪個(gè)好？小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)提分補(bǔ)習(xí)去哪好

小學(xué)補(bǔ)習(xí)你去學(xué)大試試啊，補(bǔ)習(xí)效果好老師也不錯(cuò)哦

港北區(qū)小學(xué)四年級(jí)補(bǔ)習(xí)好不好，南寧小學(xué)四年級(jí)課外輔導(dǎo)班有哪些

學(xué)~大補(bǔ)習(xí)的費(fèi)用相對(duì)其他教育機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)算是公道的了，補(bǔ)習(xí)完的效果還非常好

有必要補(bǔ)習(xí)，英語(yǔ)在小學(xué)，中學(xué)及高中都作為主科，非常重要，所以必須要學(xué)好英語(yǔ)

小學(xué)四年級(jí)的數(shù)學(xué)比較一般，有必要上補(bǔ)習(xí)班嗎

但是我我從來(lái)不去補(bǔ)習(xí)班。我父母也是這樣的我今年六年級(jí)了，你就必須理清思路，那就需要自己慢慢去理解消化，就是會(huì)學(xué)數(shù)學(xué)的人，僅僅如此是不夠的，我可以理解。與此同時(shí)，多復(fù)雜的題目也能看透

五，小學(xué)四年級(jí)上補(bǔ)習(xí)班真的有用嗎？1對(duì)1教育靠譜嗎

對(duì)于基礎(chǔ)兒童，將采取復(fù)習(xí)鞏固方案，注重教學(xué)方法，不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)信心，進(jìn)而提高學(xué)邕寧區(qū)平。對(duì)于成績(jī)優(yōu)異的兒童，要注重提高綜合能力，突破學(xué)科的困難和難點(diǎn)，幫助學(xué)生取得更好的成績(jī)。通過(guò)這種教學(xué)模式，學(xué)生可以更有效