補習(xí)當(dāng)然是好啦，不過最重要的是你自己本身問題。如果你有心認(rèn)真學(xué)習(xí)的話，不用補習(xí)也沒有問題

隆安縣思恩府文化補習(xí)學(xué)校，隆安是三中好還是民中好哦。

老鄉(xiāng)啊！B 成績算是中等的么？南寧可以去的啊，有很多個學(xué)校，但是要元好的學(xué)校就難一點了！畢竟太多了，不知道好的是哪個了！你問問知道的同學(xué)

隆安縣高三補習(xí)班，補習(xí)好不好

補習(xí)本身就是學(xué)習(xí)，加固知識點，所以是好的，但有沒有用，效果明顯不明顯，是要看個人的，如果自身有去努力學(xué)習(xí)或者補習(xí)老師會教的話，補習(xí)會有效果，如果自己沒有去記、去練習(xí)補習(xí)內(nèi)容或者補習(xí)老師不會教的話

隆安縣補習(xí)好不好

隆安縣準(zhǔn)高一補習(xí)，上補習(xí)班到底好不好

這個看個人的，你覺得有用去上上肯定是得到幫助的，你覺得沒有就沒必要花費那個錢財，留著吃喝玩樂好了。小班機構(gòu)。王牌數(shù)學(xué)補習(xí)規(guī)模較大，在數(shù)學(xué)、理化（科學(xué)）上新王牌則占有一定的優(yōu)勢，聽到很多說是5-10人的小班

隆安縣哪家補習(xí)班好，關(guān)于上補習(xí)班的好處與壞處

越多越好，越多越好，越多越好，越多越好，越多越好，越多越好

壞處：但是上輔導(dǎo)班也是有一些弊端的，像是現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)壓力本身就很大，如果再去輔導(dǎo)班就是多給了孩子一份壓力。而且，現(xiàn)在一些孩子不愿意去輔導(dǎo)班，如果家長強迫孩子去，只會造成孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩情緒

要是你是因為成績好 這次考試出現(xiàn)意外考差了 那么可以選擇補習(xí) 如果你這次考試時正常發(fā)揮的那就建議你不要選擇補習(xí) 因為補習(xí)的壓力是很大的 我就是補習(xí)過來的

孩子上補習(xí)班真的好嗎？為什么有的孩子上了補習(xí)班

我個人覺得啊，這也是分情況的，有的孩子上了補習(xí)班的確是可以把孩子的成績補起來的，而有的孩子上了補習(xí)班成績反而下降了，是因為他的壓力實在是太大了，已經(jīng)學(xué)不進去了，越補他會覺得壓力太大，越學(xué)不進去

有比較正規(guī)的課后補習(xí)機構(gòu)嗎？孩子快中考了，想給他好好的補習(xí)

其實我覺得補習(xí)機構(gòu)好壞不是最重要的！重要的是孩子是否掌握提高學(xué)習(xí)成績的訣竅！平桂區(qū)英語成績不好，可以多背單詞提高詞匯量！語平桂區(qū)績不好呢就要多看課外書！主要要靠孩子自己的！補習(xí)機構(gòu)只能讓孩養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣

我想問下上補習(xí)班好不好，我已經(jīng)不上輔導(dǎo)班/補習(xí)班了

補肯定比不補好的！就像你問運動員要參加比賽，要不要參加一些專業(yè)訓(xùn)練以牙，像我，高一的，本來初三成績不錯，但是進入了高一后成績不是很好，因為一直感覺適應(yīng)不了高中的學(xué)習(xí)方法

初中英語哪里補習(xí)好，上補習(xí)班好還是不好？為什么

越詳細(xì)越好 快快快！這星期要辯論

這個是要以情況而論的，上補習(xí)班好與不好是要決定于學(xué)生的，好是因為上補習(xí)班的確對學(xué)習(xí)有一定幫助，但要是學(xué)生不愿意學(xué)的話，再多的補習(xí)班也是無濟于事。如果是上學(xué)生感興趣的補習(xí)班，學(xué)生有興趣的補習(xí)班，好好學(xué)