如果你能找到好老師的話很有用，我剛畢業(yè)有的同學(xué)就是這樣補上成績來的

挺好的。我家孩子是在掌門一對一補課的，在家里就可以和老師說話，也是在線教育，感覺孩子的進步也蠻明顯的。你可以試驗一下

三江縣高2輔導(dǎo)1對1補課好嗎，三江高2輔導(dǎo)1對1補課好嗎

孩子高二，數(shù)學(xué)很差，是給他報個補習(xí)班好還是一對一家教好呢

語文，我不建議補習(xí)。但是我建議你多看課外書，多背考試過的文言文，并且自己翻譯一次

一：戴氏培訓(xùn)學(xué)校，請問高中一對一輔導(dǎo)有用嗎

不管如何，高中一對一輔導(dǎo)對于多數(shù)孩子來說還是有效果的，但如果孩子本身就排斥這門學(xué)科的話，那估計效果就不會太好了。不過也不是沒有辦法，欽北區(qū)教育可以通過一對一的輔導(dǎo)來為孩子樹立信心，之所以排斥，還是因為覺得難學(xué)

二："在線一對一補習(xí)有什么優(yōu)勢和缺點

優(yōu)點在于，一對一輔導(dǎo)，我們獲得的不僅僅是知識，是一對一輔導(dǎo)中輔導(dǎo)人員自己的見解與思路，你要相信，同樣是一個班上的學(xué)生，基本上同樣努力，結(jié)果大不相同也不全是運氣，肯定有一些思維上的差異，那么一對一我們家長最為在意的應(yīng)該是在這個過程中

三：高中補習(xí)一對一好點呢？還是跟小班

其實要我說，上課跟上，晚上回家自己復(fù)習(xí)就夠了。實在不行的話，可以跟小班，一對一完全沒必要

四：高中數(shù)學(xué)補課一對一效果好嗎

可以從頭補 在高三階段一對一的數(shù)學(xué)也是效果很好的，上了高三進入復(fù)習(xí)階段，每個人程度不同，問題也不同，再加欽北區(qū)三時間緊，上大課經(jīng)常就是把會的再聽一遍，還會造成自滿的現(xiàn)象，將費時間金錢

語言類學(xué)科完全沒有補習(xí)的的必要。英語學(xué)習(xí)中老師通常很注重語感的培養(yǎng)，其實語文也是一樣。什么是語感，多讀，多看，多說，多想，多寫，自然就會有語感。我們上學(xué)流行一句話，要想語文好聊半年QQ比啥都有用

五：課外輔導(dǎo)一對一輔導(dǎo)好不好？求解

一看學(xué)生認(rèn)真程度，二看輔導(dǎo)老師程度，只要學(xué)生認(rèn)真，老師負(fù)責(zé)而且能力高，學(xué)習(xí)效果肯定好。當(dāng)然最關(guān)鍵是找對老師，嚴(yán)的不一定好，學(xué)生很聊得來的也不一定好，因為往往會浪費很多時間