孩子才上初一，有必要上補(bǔ)習(xí)班嗎？為什么聽他說，他的三個好朋友

(1)孩子現(xiàn)在初中1年級了，班里很多同學(xué)都在課外補(bǔ)習(xí)英語

我也是初一的學(xué)生，我個人認(rèn)為這些機(jī)構(gòu)是沒有什么用處的，因為大班教育只能顧著大家，個人的問題根本是無法解決，英語是語言學(xué)，積累是很重要的，建議去買一些趣味的書來記單詞，結(jié)果遠(yuǎn)遠(yuǎn)比上這些輔導(dǎo)課好得多，課內(nèi)學(xué)習(xí)在于平時，上課認(rèn)真聽講，有不懂的語法可以看看參考書，我用的是薄冰英語初中的，這里面的語法足夠用三年了，效果還是很不錯的，里面也有一些習(xí)題。應(yīng)試能力就是在于口語，多讀是很重要的，并應(yīng)該試著用學(xué)過的知識與人對話，從而加強(qiáng)口語能力。作文方面只要注意寫作的結(jié)構(gòu)，語法和單詞掌握后寫作能力自然就好了。我也是自己慢慢總結(jié)經(jīng)驗的，實在不行的話，建議您請個家教，針對個人問題，對癥下藥，應(yīng)該提高學(xué)習(xí)能力是不成問題的，最好是研究生，能力比較強(qiáng)的，英語六級，建議您去找找。還有，如果有類似英語大賽的，最好是去參加，鍛煉自己的能力

這都是我個人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，希望對您的孩子有幫助

廣西河池市哪里有高中補(bǔ)習(xí)班，孩子剛初一

還是建議上補(bǔ)習(xí)班，現(xiàn)在的初中生都在上補(bǔ)習(xí)班，在校功課就相當(dāng)于二次學(xué)習(xí)，所以對所學(xué)知識也更有體會和理解. 如果功課還不錯，可以上大課；功課一般的話建議上小課

河池市巴馬縣初1補(bǔ)習(xí)中心好不好

是的，6年級的孩子英語應(yīng)試能力的確要特別的加強(qiáng)了，英孚是會很針對孩子的情況來進(jìn)行分班上課，比較有針對性，我家孩子小升初的時候也是在英孚加強(qiáng)英語的，現(xiàn)在初中的成績都還是領(lǐng)先的

孩子剛上初一，數(shù)學(xué)成績差，要不要去上輔導(dǎo)班補(bǔ)課

(2)孩子剛上初一，老師要求孩子必須周末上補(bǔ)習(xí)班

(3)孩子初一了，數(shù)學(xué)一直不好，去了輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)也沒有提升，怎么辦呢

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這就要看老師補(bǔ)習(xí)的是什么科目了，但是學(xué)校里的補(bǔ)習(xí)是不被允許的，效果的話就看老師上得怎么樣了初一輔導(dǎo)

新上林縣，學(xué)大，精銳這些好像是有班課的，效果怎么樣就不知道了，我們沒上過班課的

如果成績不好，當(dāng)然還是上個補(bǔ)習(xí)班比較好啊

(4)河池市巴馬縣一對一輔導(dǎo)哪家好，初中生上補(bǔ)習(xí)班好嗎

嗯嗯，這個還是看個人吧，如果覺得自己的功課不是很好，就可以去上補(bǔ)習(xí)班。像我就是，之前成績不怎么樣，就在南寧成達(dá)火箭提分中心上了半年多的全托班，現(xiàn)在回來上課感覺輕松了很多呢

根據(jù)你家庭的經(jīng)濟(jì)條件，在條件允許的情況下，參加一下補(bǔ)習(xí)班還是可取的。數(shù)學(xué)僅僅是課本上的知識是很膚淺的，其實深層次的東西還很多，你孩子的成績還不錯，說明了你孩子可以在讀書上有繼續(xù)深造的天分，所以還是