效果來說當(dāng)然還是選擇一對(duì)一比較好，因?yàn)榘嘟M課的話如果班里學(xué)生差距大，可能對(duì)個(gè)別學(xué)生不是很有幫助。但是班組課肯定會(huì)比一對(duì)一便宜一些

如果孩子需要補(bǔ)課，是請(qǐng)任課老師補(bǔ)還是去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好

如果孩子需要補(bǔ)課，當(dāng)然是請(qǐng)任課老師補(bǔ)，他們對(duì)孩子個(gè)性熟悉，知識(shí)的掌握情況了如指掌，對(duì)孩子的補(bǔ)缺補(bǔ)漏可以有的放矢，起到事半功半的作用，任課老師收費(fèi)相對(duì)要低得多，請(qǐng)任課老師也算買個(gè)人情

百色初中補(bǔ)課校區(qū)怎么選

(1)我是百色中學(xué)的初一新生，請(qǐng)問智慧課堂是能自選還是必須要選

第一次報(bào)考被錄取了不能參加

第二次報(bào)考。中考

第一次報(bào)考即正常志愿報(bào)考，絕大多數(shù)的學(xué)生都會(huì)在

第一次報(bào)考時(shí)被錄取。如果出現(xiàn)因

第一次報(bào)考成績達(dá)不到要求而未能被錄取，那么可以參加

第二次報(bào)考。即“供需見面”報(bào)考。這時(shí)的報(bào)考可供選擇的志愿已

我之前也是英語，語文經(jīng)常拿獎(jiǎng)，但是理科不好，化學(xué)、物理經(jīng)常是及格線上徘徊

后來去了ā 新王牌 ā補(bǔ)物理的，上蔣老師的課，蔣老師是重點(diǎn)學(xué)校的在校老師，他的課每個(gè)學(xué)期都要搶學(xué)位，心累

不過老師真的很好、很負(fù)責(zé)任，暑假班的時(shí)候還會(huì)做各種腦洞打開的實(shí)驗(yàn)，知識(shí)也講得深入淺出?，F(xiàn)在別人討厭物理，我是巨喜歡！中考前報(bào)了他們的備戰(zhàn)班，很多題目都在課上講過，貼題蠻準(zhǔn)的

昆一中老協(xié)高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校老師提醒同學(xué)們，唯物辯證法認(rèn)為世界上任何事物都是同周圍的事物存在著相互影響、相互制約的關(guān)系。科學(xué)知識(shí)是對(duì)客觀事物的正確反映，因此，知識(shí)之間同樣存在著普遍的聯(lián)系，我們把聯(lián)系的觀點(diǎn)運(yùn)用到學(xué)習(xí)當(dāng)中，會(huì)有助于對(duì)科學(xué)知識(shí)的理解，會(huì)起到事半功倍的效果。我覺得很不錯(cuò)，你可以去了解一下

不知道你所在的城市！給你個(gè)建議吧！補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)比較多，大大小小的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)都有。家長在選擇課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)（補(bǔ)習(xí)班）的時(shí)候要注意以下幾個(gè)方面：

1、是否全國性的大型課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，口碑怎么樣

2、校區(qū)里的師資怎么樣

3、孩子適合怎么樣的輔導(dǎo)方式，是適合小班制的，還是一對(duì)一輔導(dǎo)

4、校區(qū)離家里是否方便，交通，距離等

費(fèi)用：一對(duì)一跟小班的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是不一樣的，具體的要看當(dāng)?shù)氐南M(fèi)情況

戴氏培訓(xùn)學(xué)校，百色中學(xué)，五中好還是七中

五中好~雖然條件不是很好，不過今年要搬到龍景那邊，原來是14畝，搬去以后是140畝，自己考慮

(2)初中不補(bǔ)課會(huì)怎樣，初中補(bǔ)習(xí)哪家好

初中補(bǔ)習(xí)班的話，我知道的卓越萬蝶教育不錯(cuò)，我家兒子初三就在他們家補(bǔ)習(xí)的，今年考上了柳州實(shí)驗(yàn)中學(xué)。以兒子原來的水平，考上重點(diǎn)高中的幾率不大，沒想補(bǔ)習(xí)之后成績進(jìn)步挺大的。當(dāng)時(shí)兒子各科成績比較平衡，根據(jù)老師的建議報(bào)了他們家的中考目標(biāo)班，這個(gè)班是專門為沖刺重點(diǎn)高中的學(xué)生設(shè)立的，比較重視中考訓(xùn)練

剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，那里的老師針對(duì)孩子的能力水平進(jìn)行了測(cè)試分層。上課期間有助教和班主任兩位老師全程跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)，是小組教學(xué)模式。老師會(huì)結(jié)合平時(shí)容易遺忘的知識(shí)點(diǎn)和易出錯(cuò)的題目進(jìn)行歸納總結(jié)，合理規(guī)劃講課內(nèi)容

我們家長也會(huì)定期接收到孩子平時(shí)的小測(cè)、期中、期末等考試的學(xué)業(yè)分析報(bào)告。孩子的學(xué)習(xí)情況怎么樣，哪些科目要加強(qiáng)，我們都心中有數(shù)，這點(diǎn)比較令人放心