有沒(méi)有小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)難一點(diǎn)的應(yīng)用題呀

第一天修了全程的20%，第二天比第一天多修8千米，第三天修了54千米正好修完。問(wèn)：這條公路全長(zhǎng)多大號(hào)千米？

售價(jià)都為60元。為什么？（我承認(rèn)很簡(jiǎn)單，但是這么個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題不知道栽倒多少尖子呢）

有兩個(gè)煎鍋，每個(gè)餅兩面，每個(gè)餅每面要煎5分鐘。六年級(jí)1對(duì)1好嗎，一個(gè)顧客要三個(gè)餅，由于趕飛機(jī)，要求店家要在15分鐘內(nèi)煎好三個(gè)餅。問(wèn)：可能嗎？問(wèn)：小狗一共走了多少路程。完成下列問(wèn)題：

請(qǐng)說(shuō)明Xn的實(shí)際意義

商場(chǎng)宣稱：“顧客所付現(xiàn)金越多獲得的折扣率越小”，請(qǐng)用 Xn 寫(xiě)出與這句話的含義相符合的一個(gè)數(shù)學(xué)命題，并判斷真假

n為正整數(shù)，當(dāng)n≥100時(shí)，發(fā)現(xiàn)alt；

長(zhǎng)是寬的53，是高的32，該長(zhǎng)方體的體積是多少？

有，分?jǐn)?shù)應(yīng)用題，就看你做的豈不。

完成下列問(wèn)題：

請(qǐng)說(shuō)明Xn的實(shí)際意義

商場(chǎng)宣稱：“顧客所付現(xiàn)金越多獲得的折扣率越小”，請(qǐng)用 Xn 寫(xiě)出與這句話的含義相符合的一個(gè)數(shù)學(xué)命題，并判斷真假

n為正整數(shù)，當(dāng)n≥100時(shí)，發(fā)現(xiàn)alt；

全校老師共捐多少元？解答：12+11=除以23分之1=9200元 9200除以（1-33分之10）=13200元 答：全校有13200名老師

長(zhǎng)、寬、高分別為3厘米、4厘米、5厘米。

長(zhǎng)是寬的53，是高的32，該長(zhǎng)方體的體積是多少

第一天修了全程的20%，第二天比第一天多修8千米，第三天修了54千米正好修完。問(wèn)：這條公路全長(zhǎng)多大號(hào)千米？

售價(jià)都為60元。為什么？（我承認(rèn)很簡(jiǎn)單，但是這么個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題不知道栽倒多少尖子呢）

有兩個(gè)煎鍋，每個(gè)餅兩面，每個(gè)餅每面要煎5分鐘。一個(gè)顧客要三個(gè)餅，由于趕飛機(jī)，要求店家要在15分鐘內(nèi)煎好三個(gè)餅。問(wèn)：可能嗎？問(wèn)：小狗一共走了多少路程。

一艘輪船從甲港順?biāo)叫械揭腋哿⒓茨嫠祷丶赘酃灿?小時(shí)，已知逆水速度比順?biāo)俣让啃r(shí)快20千米，又知前四小時(shí)比后四小時(shí)多行60千米

現(xiàn)代中小學(xué)生報(bào) 相對(duì)比，哪個(gè)對(duì)一年級(jí)學(xué)生最有

現(xiàn)代中小學(xué)生報(bào)

句子：小學(xué)生愛(ài)看 小學(xué)生周報(bào) 、 故事大王 、 少年報(bào) 等讀物。

病因：前后矛盾（故事大王不是報(bào)紙）

融水縣中小學(xué)綜合實(shí)踐學(xué)校舉行“追尋紅色印記

為活動(dòng)載體的“追尋紅色印記 弘揚(yáng)柳州市精神”主題研學(xué)實(shí)踐教育活動(dòng)開(kāi)營(yíng)儀式開(kāi)營(yíng)儀式結(jié)束后，組織融水縣第一小學(xué)6年級(jí)，第一中學(xué)8年級(jí)學(xué)生參觀

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案 想一想，填一填 一共有多少只？班級(jí)

座號(hào)

姓名

一對(duì)一效果好么小學(xué)6年級(jí)的數(shù)學(xué)好補(bǔ)嗎？

當(dāng)然可以了，一對(duì)一效果比大班好，就是費(fèi)用高一點(diǎn)，我們也是一對(duì)一的在名思補(bǔ)的

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