我現(xiàn)在高二了，如果高中不想讀了，想直接上大學(xué)

全日制普通高級(jí)中學(xué)教科書是用來(lái)給好點(diǎn)的學(xué)校做教科書用的、普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書就是一般學(xué)校用的教課書、、學(xué)校的好壞也是看教科書來(lái)的

一、職高，3+2 五年一貫制 那個(gè)較好

23歲了想回去復(fù)讀高三，當(dāng)然是新思路好！陽(yáng)光老師講課不行

天峨縣高二全日制哪個(gè)更好

欽州高二家長(zhǎng)群請(qǐng)欽州高三全日制培訓(xùn)哪家教育機(jī)構(gòu)比較好

二、天峨高二全日制哪個(gè)更好，以下兩種高中教科書的區(qū)別

211教育有點(diǎn)牛逼，不過(guò)好像比較貴。家里經(jīng)濟(jì)條件還可以的可以考慮，沒(méi)辦法，現(xiàn)在孩子成績(jī)都是在拼爹媽啊

各有各的好。中?？梢耘囵B(yǎng)個(gè)人處事能力，為人處世等。高中可以增強(qiáng)更多的理論知識(shí)，為今后打下更堅(jiān)固的知識(shí)基礎(chǔ)，同時(shí)可鍛煉人的各方面能力，以及意志力和忍耐力

五年一貫制，是指從初中中考后，就選定一種專業(yè)，靈山縣學(xué)前教育專業(yè)，或者初等教育專業(yè)，連讀五年，中間不必參加高考或職考，前三年在中職學(xué)校學(xué)習(xí)，后兩年在簽約的大專院校學(xué)習(xí)，最終獲得大專文憑。其生源是初中畢業(yè)生。3+2大專的生源是四校生（中專生、技校生、職校生、普通高中生

職高就是職業(yè)高中，屬于中專。3+2五年一貫制，這是全日制大專，中間不需要參加高考，5年學(xué)業(yè)期滿，頒發(fā)全日制大專文憑。關(guān)于五年制的專升本，這個(gè)是看學(xué)校的，有的學(xué)?？梢裕械膶W(xué)校不可以。額，我們學(xué)校是可以的。你是哪個(gè)省哪個(gè)市的

呵呵，學(xué)有所長(zhǎng)，針對(duì)自身、好好想想自己要什么。如果不想再學(xué)了，去學(xué)門手藝吧，早點(diǎn)自立。如果想多充實(shí)點(diǎn)自己，多讀點(diǎn)書沒(méi)壞處。只有站的高了，才能走的更遠(yuǎn)

呵呵，不錯(cuò)，那就祝運(yùn)了，希望你能讀個(gè)好中專，報(bào)個(gè)自己感興趣的專業(yè)好好學(xué)哈，相信只要努力上進(jìn)，你會(huì)成才的哈

三、高二在學(xué)校學(xué)和在全日制輔導(dǎo)班學(xué)哪個(gè)效果好

最好還是在學(xué)校里，輔導(dǎo)班可以周末上，全托就脫離學(xué)校的進(jìn)度，沒(méi)有考試和課堂的氛圍其實(shí)對(duì)高考并不好~

在學(xué)校學(xué)習(xí)除了可以跟著老師學(xué)習(xí)知識(shí)外，還可以和同學(xué)交流，比較有學(xué)習(xí)的氛圍，但是如果基礎(chǔ)差跟不上或是接受能力很快想超前學(xué)習(xí)的話可以去輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)問(wèn)問(wèn)

四、欽州陽(yáng)光和新思路學(xué)本教育高中全日制那個(gè)好

中專畢業(yè)除了中專證書外還有一些技能證書，而高中除了一張高中畢業(yè)證書沒(méi)有什么了，如果說(shuō)中?；蚋咧挟厴I(yè)了然后就業(yè)的話，相對(duì)來(lái)說(shuō)，中專更具備競(jìng)爭(zhēng)力.反正成才的方式很多，不必拘泥于一種形式，高中畢業(yè)后成績(jī)好的話可以上好的大學(xué)，中專畢業(yè)后也