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二，127.x.x.x地址用于環(huán)回測試用

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港北區(qū)我認(rèn)識一個(gè)孩子他已經(jīng)上了近兩年的一對一補(bǔ)習(xí)，且還是同時(shí)補(bǔ)了2門課，但這兩門的成績在過去近兩年的時(shí)間里還是維持原來那個(gè)分?jǐn)?shù)。分析其中的原因也不難。首先

第一個(gè)原因是孩子明明基礎(chǔ)很差

初中一對一補(bǔ)習(xí)收費(fèi)，有什么好的一對一的補(bǔ)習(xí)班推薦嗎

但實(shí)際的情況卻并非如此，這里邊就存在一個(gè)效率的問題。具體的我也不知道，我?guī)湍惆央娫拞杹砹耍阕约簡枂柊?。【學(xué)大教育】通過專有的“學(xué)習(xí)問題個(gè)性化分析診斷系統(tǒng)”對學(xué)生，從智力因素、非智力因素、學(xué)習(xí)風(fēng)格

十，剛月考過后，孩子數(shù)學(xué)考得很差，我家住在港北區(qū)