孩子五年級(jí)，補(bǔ)習(xí)很累沒效果，怎么才能有針對(duì)性的補(bǔ)習(xí)

而不是五年級(jí)。這好比建房子，二層沒建起來(lái)，三層也沒理由先建起來(lái)了。從智力方面講而且很會(huì)提問題，所以她的主要問題在于記憶，能記住單詞怎么讀怎么寫

哪個(gè)暑假英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班最好問下那個(gè)欽州市五年級(jí)英語(yǔ)培訓(xùn)去哪？

這個(gè)英語(yǔ)我以前也不好的，后來(lái)去那個(gè)學(xué)大補(bǔ)習(xí)了一下效果還是很明顯的

這個(gè)好，柳市鎮(zhèn)培訓(xùn)班

五年級(jí)男孩適合報(bào)什么培訓(xùn)班

書法興趣班見字如見人，寫的一手好字，是會(huì)給人留下很好的印象。怎么提高培訓(xùn)效果，現(xiàn)在出現(xiàn)很多書法興趣班，這不同于文化補(bǔ)課班的枯燥，寫字是很有趣也很有內(nèi)涵的興趣班。書法中蘊(yùn)含的是中

五星學(xué)校怎么樣

2002年9月到2003年7月份讀小學(xué)一年級(jí)，我記得當(dāng)時(shí)，老師對(duì)學(xué)生很好。后來(lái)，我是讀小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候是由于人太多了，才會(huì)轉(zhuǎn)學(xué)的。新蕾五星學(xué)校挺難進(jìn)的了

小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)可能性學(xué)情分析的效果

咨詢記錄 回答于小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)可能性學(xué)情分析的效果 可能如何讓學(xué)生把對(duì)“隨機(jī)現(xiàn)象”的豐富的感性認(rèn)識(shí)升華到理性認(rèn)識(shí)。五年級(jí)學(xué)生已經(jīng)具備

五年級(jí)才開始學(xué)習(xí)練字，還能練出好效果嗎？

五年級(jí)才開始練字，相對(duì)于一二年級(jí)來(lái)說(shuō)，學(xué)生的自制力更強(qiáng)了，理解能力也變強(qiáng)了，書法的基本知識(shí)很快就能掌握，學(xué)習(xí)起來(lái)是很快的，這是五年級(jí)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)。

秋季課外強(qiáng)化輔導(dǎo)班授課請(qǐng)問欽州市五年級(jí)課程答題培訓(xùn)怎么樣啊？

小學(xué)五年級(jí)的孩子缺鈣，怎么補(bǔ)鈣最快效果最好

平時(shí)飲食注意高鈣飲食，多喝奶，海鮮，豆類，葡萄糖酸鈣口服液堅(jiān)持服用三個(gè)月以上，后續(xù)補(bǔ)鈣，每年3-5月補(bǔ)鈣黃金期一定要給孩子補(bǔ)起來(lái)

欽州市靈山縣那家中小學(xué)補(bǔ)習(xí)班負(fù)責(zé)人，好點(diǎn)，要有效果的那種

我哥孩子今年初一了，我的也上五年級(jí)了，想找個(gè)好點(diǎn)的培訓(xùn)班

任務(wù)占坑

下午還有周末都有課，省心了不少，有小學(xué)的也有初中的。去試試

靈山縣職業(yè)教育中心2020年度質(zhì)量報(bào)告

新學(xué)期開學(xué)少先隊(duì)儀式教育活動(dòng)如何開展，廣西欽州市這所學(xué)校這樣做

寒雪梅中盡，.2月16日上午，楊汛橋中心小學(xué)的少先隊(duì)員們佩戴著

靈山縣舉辦2022年鎮(zhèn)村級(jí)林長(zhǎng)暨生態(tài)護(hù)林員培訓(xùn)會(huì)

培訓(xùn)旨在進(jìn)一步加強(qiáng)我縣林草資源保護(hù)力度，嚴(yán)格落實(shí)保護(hù)和發(fā)展林草資源目標(biāo)責(zé)任，鞏固全縣林業(yè)生態(tài)建設(shè)成果，同時(shí)不斷提升鎮(zhèn)村級(jí)林長(zhǎng)、生態(tài)護(hù)林員業(yè)務(wù)

孩子今年五年級(jí)，看到有好多家長(zhǎng)朋友都給孩子報(bào)編程班