一、小學(xué)1-6年級(jí)的所學(xué)圖形及圖形計(jì)算公式

正方形C=4a長(zhǎng)方形C=2 S=aba，b，c，三邊長(zhǎng)s，周長(zhǎng)的一半其中s= 2 S=ah2=ab2 sinC= s(

二、六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)判斷題。

只要在晴天的晚上00，在廣西境內(nèi)一年四季都能看到銀河。

對(duì)錯(cuò)對(duì)

三、我有兩個(gè)孩子，一個(gè)小學(xué)6年級(jí)，一個(gè)初三，想找個(gè)1對(duì)1的培訓(xùn)學(xué)校

咯有專門做1對(duì)1的培訓(xùn)學(xué)校謝謝噶

論口碑 還是亨德森好一些，讓孩子在好條件 下學(xué)習(xí)是最好不過(guò)的，如果進(jìn)了個(gè)教學(xué)效果不是很好、教師不負(fù)責(zé)的

在某一教育系統(tǒng)或教育機(jī)構(gòu)中，學(xué)生可以按照一定規(guī)則自由選擇學(xué)

人教版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元學(xué)后感

第一單元，既是對(duì)過(guò)去五年小學(xué)數(shù)學(xué)的一個(gè)總結(jié)和回顧，更重要，它標(biāo)志著新學(xué)年的開(kāi)始，標(biāo)志著小學(xué)關(guān)鍵學(xué)年的開(kāi)始，將會(huì)為我們?cè)跀?shù)學(xué)學(xué)習(xí)生涯中起到承上啟下的重要

六年級(jí)對(duì)學(xué)習(xí)最有幫助的app是哪一個(gè)

我要當(dāng)學(xué)霸，只要打開(kāi)這個(gè)軟件，它會(huì)限制你玩任何其他與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的軟件。有很多語(yǔ)言學(xué)習(xí)軟件可以幫助學(xué)習(xí)，宜州區(qū)新概念、英語(yǔ)口語(yǔ)等等

六年級(jí)上冊(cè)第一課

誰(shuí)知道山中訪友一課的大意?。?/p>

山中訪友 是一篇構(gòu)思新奇、富有想像力、充滿童心和好奇心的散文。作者“帶著滿懷的好心情”，走進(jìn)山林，探訪“山中的眾朋友”，與“朋友們”互訴心聲

小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)一對(duì)一多少錢一小時(shí)

四、六年級(jí)語(yǔ)文原文

是上冊(cè)還是下冊(cè)，你沒(méi)寫，就都貼上吧。下冊(cè) 教版；古文兩篇： 兩小兒辯日 學(xué)奕 原文：孔子?xùn)|游，見(jiàn)兩小兒辯斗。問(wèn)其故。一兒曰：“我以日始出時(shí)去人近

五、小學(xué)一年級(jí)新生家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)老師說(shuō)什么

尊重的老師：我的小孩很榮幸地成為了您的學(xué)生。我孩子很文靜、乖巧，不過(guò)就是膽子小了點(diǎn)，希望老師多多引導(dǎo)，我們家長(zhǎng)會(huì)積極配合，使孩子健康成長(zhǎng)