一對一就是一個老師只教一個學生啊，比起班級教育來，有他的優(yōu)點也有他的不足，不過對于課后輔導還是蠻好的

陸川縣六年級一對一培訓怎么樣

是不是孩子基礎不夠扎實，所以導致他對數(shù)學不感興趣？跟孩子聊聊，說說生活中很多事都要用到數(shù)學，柳南區(qū)買菜什么的，激發(fā)孩子對數(shù)學的興趣

孩子現(xiàn)在六年級 但是偏科很嚴重 數(shù)學就是學不好 報過一對一 效果一般

做一對一有一個叫6+1教育的，不知道怎么樣，有沒有誰去那上過

一個班級只由一個輔導員來管理，輔導員和班級之間的聯(lián)系

也就是家教啦~~一個老師教一個學生，這樣的話，老師可以針對學生的不足之處做出適合學生的教學方案，會比較有針對性~

陸川縣小學輔導班哪里好，孩子馬上進入新的學年

不好，一對一雖然可以針對性的教學但我認為如果孩子比較聰明還是可以試試，如果孩子平平常常那我還是建議上15~20人的學習班。一對一并不是成為優(yōu)等生的捷徑。關鍵還在于培養(yǎng)對學習的興趣

學習方法很重要，要找到適合的方法就可以事半功倍

還有就是天資——天生的東西沒辦法，不是每個人都適合做科學家。所以有時候只要自己實實在在用心了，結果問心無愧就行了

13、學校與正校長兩個實體之間存在一對一的任職聯(lián)系

易學教育那里附中的學生多本生成績好，都是好學生教的還可以吧，根據(jù)孩子的學習情況制定學習計劃，倒是教學

我想問一下現(xiàn)在有一個叫一對一的教育怎么樣啊

呵呵！這個很好的，我就在那里輔導的老師很到位，我建議你可以去看一下！我去的是柳州市曹楊路528弄35號電話好像是就給你這么多吧，你去問問把

六年級一對一補習班，罡得教育的一對一課外輔導怎么樣

首先要幫孩子分析數(shù)學偏科一直學不好的原因是什么，有針對性的給孩子進行輔導，切勿眉毛胡子一把抓。我孩子在初一時也有這樣的問題，后來朋友推薦了昂立，我們學了一段時間效果還可以，偏科的科目也去有提升，我們就一直學著

廣西玉林或陸川有什么好的數(shù)學輔導資料嗎？就是經(jīng)典例題多的

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