有沒(méi)有用還是得看學(xué)生自己，學(xué)生不想學(xué)你把他送到再好的學(xué)校照樣是個(gè)混混，學(xué)生想學(xué)了你把他送到在垃圾的學(xué)校他都能考上一本

初三一對(duì)一補(bǔ)課哪里好，初中數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)有用嗎

如果學(xué)生的底子不好，即使你報(bào)一對(duì)多的輔導(dǎo)班，孩子還是有可能跟不上節(jié)奏，收效甚微，此時(shí)就建議報(bào)一對(duì)一，老師可以針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，補(bǔ)足弱項(xiàng)，而且一對(duì)一效率也更高，往往兩個(gè)小時(shí)可以梳理一遍一周的知識(shí)點(diǎn)的。但是一對(duì)一費(fèi)用也高多了。如果只是強(qiáng)

這個(gè)時(shí)候輔導(dǎo)的意義不大了，關(guān)鍵是復(fù)習(xí)，主要是要吃透課本，再結(jié)合做題，但是不要海量做題，做題和復(fù)習(xí)3：5左右，還有就是一定要保持好心態(tài)，越急越壞事，一模能考400分應(yīng)該還行，家長(zhǎng)再鼓勵(lì)一下，千萬(wàn)不能急燥，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候基本已定型了，只是考驗(yàn)他考試時(shí)的臨場(chǎng)發(fā)揮了。最后祝你孩子能考一所理想高中

一對(duì)二吧 可以有個(gè)同學(xué)和你共同進(jìn)步 共同答疑解惑嘛

O（∩，∩）O~

高三補(bǔ)習(xí)1對(duì)1收費(fèi)，初中補(bǔ)習(xí)是一對(duì)一好還是一對(duì)二好啊

看個(gè)人咯，喜歡一個(gè)老師只對(duì)著你一個(gè)人講，就上一對(duì)一，覺(jué)得兩個(gè)人一起上課嗨皮一些，就一對(duì)二。我上的是欽州市新欽南區(qū)的一對(duì)一，一對(duì)二他們也和我說(shuō)過(guò)

我家孩子初三了，成績(jī)不好，聽(tīng)說(shuō)1對(duì)1的輔導(dǎo)不錯(cuò)

說(shuō)實(shí)話(huà)，首先要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。讓孩子把心思放在學(xué)習(xí)上面。如果孩子連學(xué)習(xí)興趣都沒(méi)有，就是報(bào)個(gè)一對(duì)一的輔導(dǎo)班也是閑的，只能增加孩子的厭學(xué)情緒

廣西成都市初三補(bǔ)習(xí)1對(duì)1好不好

欽州市初三補(bǔ)習(xí)1對(duì)1好不好，初三學(xué)生一對(duì)一輔導(dǎo)有用嗎

是有用的，可以取長(zhǎng)補(bǔ)短嘛。這個(gè)時(shí)候輔導(dǎo)的意義不大了，關(guān)鍵是復(fù)習(xí)，主要是要吃透課本，再結(jié)合做題，但是不要海量做題，做題和復(fù)習(xí)3：5左右，還有就是一定要保持好心態(tài)，越急越壞事，一模能考400分應(yīng)該還行，家長(zhǎng)再鼓勵(lì)一下，千萬(wàn)不能急燥，因?yàn)檫@個(gè)

廣西欽州市初三補(bǔ)習(xí)1對(duì)1好不好

請(qǐng)問(wèn)欽州市學(xué)大教師一對(duì)一補(bǔ)習(xí)價(jià)格貴嗎？初三輔導(dǎo)效果好不好

蠻不錯(cuò)的，我哥家的孩子就在學(xué)大上的，都是1對(duì)1的老師輔導(dǎo)，老師都很專(zhuān)業(yè)，也很負(fù)責(zé)。也可以在那做作業(yè)，老師還幫助解答問(wèn)題，孩子也挺喜歡去的，真感謝學(xué)大的老師，讓我們少操心，孩子養(yǎng)成了學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，正確的學(xué)習(xí)方法也幫助孩子解決了大難題

欽州市揚(yáng)帆家教網(wǎng)，川大碩士武老師管理，教員水平信得過(guò)

初三中考一對(duì)一補(bǔ)課好嗎，欽州市初三1對(duì)1輔導(dǎo)哪家好

欽州市戴氏教育挺好的，我小孩從今年暑假開(kāi)始過(guò)來(lái)學(xué)，孩子因?yàn)樯〉⒄`了幾個(gè)月，數(shù)學(xué)和物理0診考的不理想，感覺(jué)生病后回學(xué)校跟不上進(jìn)度，后來(lái)應(yīng)他自己要求，跟著班上耍的好的朋友到了美博，物理的宋老師真的是位很不錯(cuò)的老師，超級(jí)耐心超負(fù)責(zé)任，這

肯定會(huì)好一些的，至少一對(duì)一輔導(dǎo)孩子不會(huì)分心，可以專(zhuān)心的跟著老師的思路。要是孩子還沒(méi)有提高，強(qiáng)烈建議你換一個(gè)輔導(dǎo)老師