孩子上初二了，下半年就要初三，搞個1對1的補習有必要嗎

初二課外補習一對一輔導怎么樣

初中的一對一課外輔導選擇精銳教育怎么樣

很好的，針對孩子知識漏洞查漏補缺，能力提高，孩子成績提高比較快

我是一名初中英語老師?，F(xiàn)在家長都渴望孩子學好，心情可以理解。從以下幾個方面努力：先了解孩子學習不好的原因，屬于智力問題，怎么補習都無濟于事。屬于不認真學習，上課走神，建議請他的老師一對一補習，肯定有起色，成績立即會提高。我可不相信社會上的純粹為掙錢。希望有幫助

看孩子的了，初三意味著要良慶中，重點高中很好上大學的

數(shù)學初二一對一補課真的有效嗎？比普通的好嗎？

孩子上初二，是上一對一輔導好還是上一對三

那要看三個孩子的水平了，如果差不多，可以在一起。如果水平不一樣，肯定不行。建議先去一對三，感覺一下，三個水平相當，就上。如果水平差的太遠，再調成一對一

請教有經(jīng)驗的家長，現(xiàn)在給初中孩子補習功課1對1有效果嗎

初二英語一對一輔導有用嗎，好好聽課，課外輔導費時間效果又不好

初中一對一課外輔導，課外輔導一對一輔導好不好

一看學生認真程度，二看輔導老師程度，只要學生認真，老師負責而且能力高，學習效果肯定好。當然最關鍵是找對老師，嚴的不一定好，學生很聊得來的也不一定好，因為往往會浪費很多時間，要是學生能接受，老師本人也能合理安排時間的這才好

如果孩子跟不上學校的學習那就有必要，一對一的效率挺高的，給您推薦良慶一對一，辦學時間長，教師經(jīng)驗豐富

我在糾結要不要選擇一對一的輔導，孩子今年初二了

時間靈活，自己選擇性比較大，如果孩子基礎較薄弱，可以從最基礎的講起，如果孩子程度特別好，也可以根據(jù)自己的實際情況學習更高年級的內容，甚至一些課外知識。我的孩子去年上的就是南寧新良慶中小學一對一課程，上完之后我發(fā)現(xiàn)他不光是成績提高了

沒補過的話也可以試試看。但不要盲目，你一定要弄清楚為什么要補課，但是相對來說，中考晚急不如早急，還是早有準備的好，孩子也相對來說更快進入初三狀態(tài)，還是很有優(yōu)勢的。建議叫老師幫忙分析一下孩子的強弱科目，這樣會好一點。不知道你是哪里的，我們這邊，青學園教育也是挺不錯的

這個主要看你自己屬于那個階段

如果你是尖子生，我建議你去上3-4人并且這些人都是和你同一層次的人的小班，當然老師的實力要夠；

如果你是中等 中等偏上，建議你去上提高型的大班

如果你中等偏下 建議你去上基礎型的大班

如果你較糟糕 建議你上一對一。這時候一對一就可以較為準確地突擊你的基礎和思維