五年級上冊的數(shù)學(xué)知識都有哪些

我是四年級的

重點搞好以下七大塊的分類復(fù)習(xí)。數(shù)的認(rèn)識（整數(shù)和小數(shù)、數(shù)的整除、分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)）
知識要點包括“數(shù)的意義”、“數(shù)的讀法與寫法”、“數(shù)的改寫”、“數(shù)的大小比較”、“數(shù)的整除”“小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)的互化”“約分和通分”等知識點。重點確定在數(shù)的意義概念的理解，數(shù)的讀寫，數(shù)的整除。
本部分重點加強(qiáng)數(shù)學(xué)基本概念和基本性質(zhì)的理解和掌握。具體通過一系列的練習(xí)，如填空題、選擇題、判斷題為主，適當(dāng)穿插進(jìn)行整數(shù)和小數(shù)的簡單計算、約分和通分練習(xí)。復(fù)習(xí)本部分知識教師應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的實際學(xué)港北區(qū)平靈活處理，對于班級基礎(chǔ)較差的學(xué)生可適當(dāng)放慢，萬事開頭難，本部分知識必須做到教一點使學(xué)生會一點，切忌貪多圖快。復(fù)習(xí)題可參考以前的專項復(fù)習(xí)題或?qū)ｍ棌?fù)習(xí)試卷。五年級下冊的音樂有哪些
四則運算（四則運算的意義與法則、運算定律與簡便計算、四則混合運算、簡易方程）。五年級有哪些數(shù)學(xué)定律
這節(jié)重點四則運算和簡便運算上。全面概括四則運算和計算方法，提高計算水港北區(qū)計算能力，包括“四則運算的意義和法則”、“四則混合運算”。利用運算定律，掌握簡便運算，提高計算效率，包括“運算定律和簡便運算”。第三，要搞好運算定律與簡便計算復(fù)習(xí)，三種運算定律要求學(xué)生熟練掌握。最后，在簡易方程復(fù)習(xí)中，教師要重點規(guī)范學(xué)生的答題行為，解方程必須寫解。本部分練習(xí)題可參考以前下發(fā)的專項復(fù)習(xí)題。
量的計量
本節(jié)重點放在名數(shù)的改寫和實際觀念上。
鞏固計量單位，強(qiáng)化實際觀念，包括“名數(shù)的改寫”。
綜合訓(xùn)練與應(yīng)用，練習(xí)題可刻印或參考試卷。
幾何初步知識（線和角、平面圖形、立體圖形）
本節(jié)重點放在對特征的辨析和對公式的應(yīng)用上。
強(qiáng)化概念理解和系統(tǒng)化，包括“平面圖形的特征”、“立體圖形的特征”。
加強(qiáng)對公式的應(yīng)用，提高掌握計算方法。
整體感知、實際應(yīng)用。
練習(xí)題可刻印或參考試卷。
比和比例（比的意義和性質(zhì)、比例的意義和性質(zhì)、正比例和反比例）
本部分要求學(xué)生掌握比和比例意義和性質(zhì)的同時，必須做到使學(xué)生正確辨析概念，加深理解，包括“比和比例”、“正比例和反比例”，會判斷簡單的正、反比例。重點要求學(xué)生掌握求比值、化簡比，按比例分配，應(yīng)用比例尺計算，解比例。在練習(xí)中很抓解題訓(xùn)練，提高解方程和解比例的能力，包括“簡易方程”、“解比例”。
簡單的統(tǒng)計
本節(jié)重點結(jié)合考綱要求應(yīng)放在對圖表的認(rèn)識和理解上，能回答一些簡單的問題。
求平均數(shù)的方法。
加深統(tǒng)計圖表的特點和作用的認(rèn)識，包括“統(tǒng)計表”、“統(tǒng)計圖”。
進(jìn)一步對圖表分析和回答問題，包括填圖和根據(jù)圖表回答問題。（本部分是復(fù)習(xí)的重點）
練習(xí)題可參考教材或試卷。
應(yīng)用題解（整數(shù)和小數(shù)應(yīng)用題、分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題、列方程解應(yīng)用題、比和比例應(yīng)用題）
這部分重點應(yīng)放在應(yīng)用題的分析和解題技能的發(fā)展上，難點內(nèi)容是分?jǐn)?shù)應(yīng)用題。
簡單應(yīng)用題的分析與整理。（一步計算）
復(fù)合應(yīng)用題的分析與整理。（兩步以上）
列方程解應(yīng)用題的分析與整理。
分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的分析與整理。（重點）
用比例知識解答應(yīng)用題的分析與整理。
應(yīng)用題的綜合訓(xùn)練

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