我是學(xué)廣播電視編導(dǎo)的，拿到幾個(gè)學(xué)校的合格證

想我拿八合格證都白搭本沒(méi) 于三本

請(qǐng)問(wèn)去年廣西有編導(dǎo)專業(yè)的學(xué)校文化課錄取分?jǐn)?shù)線都是多少(最

學(xué)編導(dǎo)是不是會(huì)花很多錢(qián)

對(duì)，我高三同學(xué)學(xué)編導(dǎo)，應(yīng)對(duì)高考上大學(xué)的那種，一般會(huì)花一兩萬(wàn)塊錢(qián)，反正都上萬(wàn)了，要是去更好的學(xué)校培訓(xùn)應(yīng)該會(huì)更多，不過(guò)對(duì)于連一般大學(xué)都考不上的，這已經(jīng)很值了，起碼能進(jìn)大學(xué)的門(mén)檻。

以后走上這道做得好也能掙好多。

不過(guò)上大學(xué)的學(xué)費(fèi)也比一般的學(xué)校貴些。

而且我認(rèn)為走這條道的都是家里有一定物質(zhì)基礎(chǔ)的，一般的學(xué)生是上不起的。

要看你家的物質(zhì)基礎(chǔ)怎么樣和父母的觀念了，父母覺(jué)得值，就會(huì)給你掏錢(qián)讓你學(xué)的。

但最重要的，文化課要學(xué)好，別最后花了這么多錢(qián)你文化課成績(jī)不夠就呵呵了，我就有同學(xué)學(xué)美術(shù)特別好還考上了清華美院但文化課成績(jī)太差只得復(fù)習(xí)那一年的努力都白干，家里也花了不少錢(qián)讓他專門(mén)去百色市學(xué)習(xí)

編導(dǎo)完全是可以自學(xué)的，買(mǎi)幾本書(shū)，多練習(xí)，不懂多問(wèn)問(wèn)

對(duì)于每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，因?yàn)榛A(chǔ)還有家庭環(huán)境等等原因，可選擇的培訓(xùn)學(xué)校都是不一樣的

看個(gè)人情況，以及是否參加培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的好壞，是否參加?？?，編導(dǎo)大學(xué)的選擇。

如果參加編導(dǎo)培訓(xùn)的話，費(fèi)用在幾萬(wàn)塊到十幾萬(wàn)之間，根據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算。

編導(dǎo)大學(xué)，公辦大學(xué)四年學(xué)費(fèi)在2，4萬(wàn)左右，民辦大學(xué)四年學(xué)費(fèi)在6-12萬(wàn)左右。

根據(jù)選擇的編導(dǎo)類大學(xué)計(jì)算

編導(dǎo)完全是可以自學(xué)的，買(mǎi)幾本書(shū)，多練習(xí)

百色市學(xué)院編導(dǎo)文化課需要多少

編導(dǎo)大學(xué)學(xué)費(fèi)一般是多少

一，一般來(lái)說(shuō)，影視編導(dǎo)專業(yè)的大學(xué)學(xué)費(fèi)基本在5000到1萬(wàn)左右。想在廣西的很多高校都是學(xué)費(fèi)在5000到6000左右，像百色市學(xué)院百色市師范學(xué)院。

考廣西大學(xué)有編導(dǎo)，文化課要多少分，文化課和編導(dǎo)的比例是多少

普通一本學(xué)校編導(dǎo)專業(yè)文化課大致是多少

要上普通一本大學(xué)的編導(dǎo)專業(yè)，你的文化課成績(jī)只要達(dá)到一本線的80%以上

學(xué)編導(dǎo)專業(yè)后，文化課考到多少分就能上一個(gè)二本的學(xué)校呀

你得看你的所在省份，只要文化達(dá)到本省的藝術(shù)類二本線就有學(xué)校上，田東縣廣西傳媒，但是這個(gè)學(xué)校是文化課達(dá)線按專業(yè)成績(jī)錄取的，有些學(xué)校是文化和專業(yè)疊加錄取的

編導(dǎo)的文化課分?jǐn)?shù)要多少才能考上二本大學(xué) 從高二到考上大學(xué)

要400分以上才行。基礎(chǔ)班+提高班+沖刺至少1萬(wàn)以上。編導(dǎo)類的學(xué)校很多的，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題的。你看看 北影影像動(dòng)力藝術(shù)教育中心 吧，他們家編導(dǎo)很不錯(cuò)的

編導(dǎo)121分文化課多少分能上百色市師范

現(xiàn)在還難說(shuō)，只要能過(guò)了本科線(今年應(yīng)該在120—125左右)，文化課在390分以上，就比較有希望了。具體還要根據(jù)今年的報(bào)考情況，避免扎堆報(bào)才是最重要的。如有其它問(wèn)題

藝術(shù)生文化課補(bǔ)習(xí)費(fèi)用是多少

一個(gè)人能花多少錢(qián)

不知道題主是哪個(gè)地方的。

我是百色市的，所以只能說(shuō)百色市的情況。

有專門(mén)做藝術(shù)生文化課集訓(xùn)班的機(jī)構(gòu)，一般都是十二月多開(kāi)課，然后上課上到六月份（高考之前），差不多兩三萬(wàn)吧。

其實(shí)文化課的補(bǔ)習(xí)不是萬(wàn)能的。

如果是自己沒(méi)點(diǎn)目標(biāo)想法，其實(shí)就算報(bào)了補(bǔ)習(xí)班也是沒(méi)用的。

就學(xué)生而言，藝術(shù)統(tǒng)考成績(jī)的優(yōu)勢(shì)可能使得部分學(xué)生產(chǎn)生了驕傲情緒，對(duì)文化復(fù)習(xí)迎考掉以輕心。

對(duì)于藝術(shù)生而言，文化課的學(xué)習(xí)必須要有堅(jiān)定的信心、耐心和細(xì)心。

專業(yè)課學(xué)習(xí)與文化課學(xué)習(xí)是可以兼顧的。

這樣做到專業(yè)課學(xué)習(xí)和文化課學(xué)習(xí)兼顧，為高考成功錄取增加砝碼。

今年的廣西美術(shù)生專業(yè)過(guò)線是185分，文化分分?jǐn)?shù)線是311，過(guò)了這個(gè)分?jǐn)?shù)線才能夠去選擇本科的學(xué)校。

但是過(guò)了專業(yè)線，文化課沒(méi)過(guò)線的還是大有人在，所以現(xiàn)在很多藝術(shù)機(jī)構(gòu)的老師也越來(lái)越注意在集訓(xùn)專業(yè)的時(shí)候也帶著一起學(xué)一下文化課。

如果想考個(gè)好學(xué)校，最好趁早學(xué)習(xí)。

藝術(shù)生聯(lián)考的時(shí)間大部分都在12月之后，甚至還有一二月結(jié)束聯(lián)考的。

聯(lián)考結(jié)束后有的同學(xué)可能想考?？?，最晚的?？紩r(shí)間有到年后三月的。

所以在這一點(diǎn)上，建議出去找一家文化課機(jī)構(gòu)

祝高考順利

得看想要去哪補(bǔ)習(xí)了吧，也得看個(gè)人基礎(chǔ)，要是去那種特別發(fā)達(dá)的地方肯定學(xué)費(fèi)貴，基礎(chǔ)薄弱也肯定要比別人貴了，要是廣西的就去遠(yuǎn)飛看看，遠(yuǎn)飛的價(jià)格比較公道而且有多種班型供你選擇

不知道題主是哪個(gè)地方的。

我是百色市的，所以只能說(shuō)百色市的情況。

有專門(mén)做藝術(shù)生文化課集訓(xùn)班的機(jī)構(gòu)，一般都是十二月多開(kāi)課，然后上課上到六月份（高考之前），差不多兩三萬(wàn)吧。

其實(shí)文化課的補(bǔ)習(xí)不是萬(wàn)能的。

如果是自己沒(méi)點(diǎn)目標(biāo)想法，其實(shí)就算報(bào)了補(bǔ)習(xí)班也是沒(méi)用的。

就學(xué)生而言，藝術(shù)統(tǒng)考成績(jī)的優(yōu)勢(shì)可能使得部分學(xué)生產(chǎn)生了驕傲情緒，對(duì)文化復(fù)習(xí)迎考掉以輕心。

對(duì)于藝術(shù)生而言，文化課的學(xué)習(xí)必須要有堅(jiān)定的信心、耐心和細(xì)心。

專業(yè)課學(xué)習(xí)與文化課學(xué)習(xí)是可以兼顧的。

這樣做到專業(yè)課學(xué)習(xí)和文化課學(xué)習(xí)兼顧，為高考成功錄取增加砝碼。

今年的廣西美術(shù)生專業(yè)過(guò)線是185分，文化分分?jǐn)?shù)線是311，過(guò)了這個(gè)分?jǐn)?shù)線才能夠去選擇本科的學(xué)校。

但是過(guò)了專業(yè)線，文化課沒(méi)過(guò)線的還是大有人在，所以現(xiàn)在很多藝術(shù)機(jī)構(gòu)的老師也越來(lái)越注意在集訓(xùn)專業(yè)的時(shí)候也帶著一起學(xué)一下文化課。

如果想考個(gè)好學(xué)校，最好趁早學(xué)習(xí)。

藝術(shù)生聯(lián)考的時(shí)間大部分都在12月之后，甚至還有一二月結(jié)束聯(lián)考的。

聯(lián)考結(jié)束后有的同學(xué)可能想考?？?，最晚的校考時(shí)間有到年后三月的。

所以在這一點(diǎn)上，建議出去找一家文化課機(jī)構(gòu)祝高考順利

這個(gè)費(fèi)用不高，只要是一直到高考，要讓學(xué)生有這種想學(xué)習(xí)的勁頭