正因為基礎(chǔ)差，所以可以考慮一對一，我們這邊主要是一對一，您可以多比較比較再做決定。智立方來賓校區(qū)

馬山縣小學(xué)4年級補習(xí)機構(gòu)怎么樣，六年級數(shù)學(xué)補習(xí)機構(gòu)

我的小孩現(xiàn)在上小學(xué)4年級了，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)感覺沒打好

你可以看看來賓這邊有沒有精銳教育，精銳教育一直致力于一對一教學(xué)，效果還是很好的

其實父母教育在孩子的學(xué)習(xí)成長中起到很重要的地位，輔導(dǎo)只是一個補助作用，重要是他學(xué)不學(xué)，其實都沒什么差異

小學(xué)數(shù)學(xué)我認為也有必要補習(xí)一下，不過我認為如果家長有空的話，可以親自教孩子一下，這樣可以增進親子情感，也可以改變一下孩子的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀

要先看看孩子數(shù)學(xué)的問題出在哪里了，計算問題就多練練就行，但是邏輯問題有問題就要好好的補補，要是現(xiàn)在沒有培養(yǎng)好的邏輯思維，到了五年級就難了

如果對你有幫助

我的孩子讀小學(xué)四年級了想補習(xí)班，哪個效果好

(1)小學(xué)四年級的孩子上各種補習(xí)班到底有沒有用

您咨詢一下瑞友教育吧，老師都很負責(zé)，教學(xué)方法也都會隨著孩子來進行調(diào)整

我覺得需要補習(xí)，我孩子是在來賓廣瑞路這邊的賢成教育補課的，雖然規(guī)模不大，但是非常有效果，你可以去看看，在廣瑞路現(xiàn)代之星這邊

七年級的知識還不是很復(fù)雜，落下了就需要系統(tǒng)地補上，可以找輔導(dǎo)老師，也可以由家長來補，還可以由學(xué)生自己來學(xué)習(xí)，這要根據(jù)不同的情況來對待

七年級數(shù)學(xué)先把基礎(chǔ)理解了，把書上的句子背下并且要去理解他，然后做一些練習(xí)，鞏固一下，如果掌握好了，可以去買一些競賽題。總之：

1、理解句子含義，記住句子

2、寫練習(xí)。鞏固一下

3、最重要的，用心去學(xué)

我數(shù)學(xué)就不錯，這樣的方法很有效的

以后，要認真上課，不明白的問老師

(2)小學(xué)數(shù)學(xué)需要不需要補習(xí)??？孩子四年級，數(shù)學(xué)開始偏科了呢

不需要補習(xí)，好好和孩子交流交流，找出問題的原因！孩子真的不想學(xué)，在補習(xí)也沒用，家長應(yīng)該多關(guān)心孩子

(3)小學(xué)四年級，女生，數(shù)學(xué)不好，計算能力差，基礎(chǔ)知識也不太扎實

我孩子5年級，也是數(shù)學(xué)不太好，目前在精銳教育補習(xí)，那里的老師很負責(zé)任，極力推薦

以前我自己也是明明給自己制定了計劃，但復(fù)習(xí)時總是走神。自主學(xué)習(xí)效率很低，后來去了樂恩特教育培訓(xùn)機構(gòu) 經(jīng)過他們一對一的輔導(dǎo)之后 我掌握了很多好的學(xué)習(xí)方法 效果挺不錯的 后來 我的 成績一直都在進步 我高興得不行 你可以去試試 喵喵喵

(4)姑姑家的孩子馬山上三年級了，要學(xué)習(xí)英語了

(5)4年級語文補習(xí)機構(gòu)，4年級數(shù)學(xué)補習(xí)機構(gòu)哪家好

家孩子四年級就開始上奧數(shù)了，也沒有到什么大的補習(xí)機構(gòu)，這奧數(shù)也是因人而異的，如果你孩子喜歡，那就好辦，找個老師負責(zé)，有經(jīng)驗的，環(huán)境好的都可以，如果你孩子不喜歡，就是再好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)機構(gòu)也是于事無補的，有些大型補習(xí)機構(gòu)吧，他就要