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南寧市新陽路家教小學4年級補課好不好

2022-11-19 19:22:28廣西戴氏教育
最佳答案小學生補課到底好不好不要,如果學生他在課堂上聽講,又可比去補課呢?而且這樣也會給學生增加壓力小學四年級補課有用嗎所以如果四五年級成績一般般,小升初不是特別有把握考個好成績

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請家教上門一對一效果好。一對一輔導的優(yōu)點

1、一對一教學時,沒有其他同學在一起,孩子的注意力會集中很多。無論在大班還是小班里補習,總是會有個別同學喜歡搗蛋,影響課堂紀律,從而影響大家的學習

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所以如果四五年級成績一般般,小升初不是特別有把握考個好成績,那么還是建議去上下補習班。綜上,上補習班是現(xiàn)在的大流,雖然是個普遍現(xiàn)象,但我們還是要立足自身現(xiàn)狀,再考慮要不要上

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不要,如果學生他在課堂上聽講,又可比去補課呢?而且這樣也會給學生增加壓力

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孩子上小學,英文語文剛好及格,要補課嗎

第二次家長知道成績不好,開始犯愁;

第三次家長會,直抒疑慮:孩子補課了呀!怎么不見有進步呢?這種“校內差、校外補”的現(xiàn)象可謂是屢見不鮮。補課是不得已而為之,但把希望寄托于補課顯然不是最好的選擇

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我覺得給孩子補課是好的,也有必要,但要注意尺度。給孩子補課,主要還是要看孩子的學習情況,如果孩子成績出現(xiàn)短板的時候,敲重點是出現(xiàn)短板了,從客觀上來講,當然有必要進行補課,道理不用說了,都懂。但考慮到主觀

5.我小孩讀小學4年級,他的老師不好好給學生上課

6.孩子現(xiàn)在小學四年級 各科都不怎么好 請問需要補課么

補課是但也要分析下孩子的個人問題,是什么原因導致其學不好還是成績不好》?最好的學習是興趣。如果孩子有興趣學習了,那成績很快就提上去了。四年級的學生大多還處在貪玩的階段,注意下勞逸結合。在學校的話

四年級要不要補課 要看學生自己的意愿,孩子自己有學習興趣,這樣補課的效果會更加好,如果孩子自己本人不愿意補課,那就可以不用補課,畢竟對于沒有興趣的事,即使做了效果也不大。如果家長能夠監(jiān)督管理好自己的孩子

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可以根據(jù)自己的家庭情況決定,當然數(shù)學很重要,而且四年級也是一個小升初的階段,搞好學習很重要。補習班是以提高學生成績?yōu)槟康某闪⒌囊粋€課外學校。如語文補習班、數(shù)學補習班、英語補習班,也有綜合性的補習班

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