小學(xué)六年級的學(xué)生，英語不好，要給他找個補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)課，有用嗎

不建議讓孩子上補(bǔ)習(xí)班，現(xiàn)在的娃兒太可憐了，上各種特長班，補(bǔ)習(xí)班。關(guān)健得孩子愿意，如果孩子很抗拒，那能有什么效果呢？學(xué)習(xí)也要講究勞逸接合，一個勁的逼孩子學(xué)習(xí)，不會有好的效果的。英語學(xué)習(xí)，多讀多背，記記單詞

小學(xué)語文六年級補(bǔ)習(xí)，問道興業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好嗎

1、教學(xué)方面。問道興業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，培訓(xùn)老師的教學(xué)方式敢打破常規(guī)的教學(xué)，這樣的教學(xué)方式能提高培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)水平

2、師資力量方面。問道興業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)于成立，任課老師都是擁有十幾年教育經(jīng)驗(yàn)的教師，師資力量很好

玉林興業(yè)縣小學(xué)六年級補(bǔ)習(xí)班怎么樣

孩子上小學(xué)六年級數(shù)學(xué)很差，報(bào)輔導(dǎo)班還是找私教？哪個靠譜

當(dāng)然是找私教靠譜。輔導(dǎo)班那么多孩子，老師不可能一一照顧到，很多孩子在里面混日子。當(dāng)然，如果孩子學(xué)習(xí)自己想學(xué)，那也不錯。但是私教就不同了，老師的注意力全在一個孩子身上，更容易因材施教，更容易出效果

小學(xué)生，六年級數(shù)學(xué)跟不上，上補(bǔ)習(xí)班有用嗎

孩子讀小學(xué)六年級，數(shù)學(xué)不是特別好，給她報(bào)個補(bǔ)習(xí)班有用嗎

小學(xué)二年級補(bǔ)習(xí)收費(fèi)，小學(xué)六年級有必要上輔導(dǎo)班嗎

沒必要。小學(xué)的知識點(diǎn)并不復(fù)雜，并不需要特意去報(bào)輔導(dǎo)班，只要平時多加用心練習(xí)即可

小學(xué)六年級，語文補(bǔ)課有用嗎？好多人說語文不需要補(bǔ)

需要補(bǔ)的。但是要看孩子的興趣。語文學(xué)是偏重從文獻(xiàn)角度研究語言和文字的學(xué)科總稱，一般包括文字學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)、音韻學(xué)、校勘學(xué)等。中國由于古代文獻(xiàn)豐富，文字比較特殊，語文比較發(fā)達(dá)。廣義的語文也應(yīng)該包括語言學(xué)

兒子六年級馬上就要小升初，這次期末考數(shù)學(xué)只考了 49 分

有用的，小學(xué)六年級正在準(zhǔn)備小升初考試了，數(shù)學(xué)還是會有很大的進(jìn)步，找個課外補(bǔ)習(xí)，可以提高數(shù)學(xué)成績。但是找課外補(bǔ)習(xí)也要找好的老師，有些補(bǔ)習(xí)班老師是大學(xué)生做兼職，沒有太多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，這樣可能對孩子的學(xué)習(xí)幫助不大